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【导语】写作水平始终是考察学生语言运用能力语文综合素养的一个面的指标
之一,而记叙文写作更能体现学生的语言运用能力和表达感情的能力。为大家
提供《五年级写事作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级写事作文500字
人的一生总会有印象深刻的情感体验,有时候因暖心的行为而感
动,有时候因自己的成长而欣慰,有时因朋友的爽约而沮丧,而令我
难忘的莫过于那些欣喜瞬间。
那是一个平常的下午,我望着窗外心里默默想着这次考试的成绩
出来了吗?我究竟会考第几名呢?就这样我熬过了一个下午,接近放
学时老师叫住我:“家业,上次竞赛的成绩出来了,到办公室来看看
吧。”我心中像揣了一只兔子,怦怦乱跳起来。我目不转睛的盯着电
脑屏幕,天呐,这是真的吗?我不会在梦境中吧?可这的的确确是真
的我考了级部第一!我喜笑颜开,脸上洋溢着欣喜若狂的神情。心中
想着:太好了!太令人高兴了!有谁知道我心中的高兴呢?难道还会
有什么比这更令人高兴的事情吗?想到这里,我脸上的笑容更舒展了。
走在回家的路上,空气是那么清新,天空是那么明朗,太阳是那么艳
丽,白云是那么洁白微风拂面,送来阵阵花朵的馨香,青草随风舞蹈,
树叶随风发出“沙沙”的音乐声。这一令人欣喜若狂的瞬间我铭记在
心,更加激励着我努力学习,向前发展。
那个暑假,我学会了骑自行车。经过每天不懈的练习,还有我所
流出的汗水,练就了我骑自行车的娴熟技能。我能快速且平稳地骑自
行车了!我高兴不已,骑着自行车来来回回的骑行了好几圈,这才相
信是真的。我脚下生风,双腿有节奏的来回猛蹬,一阵阵凉爽的风拂
过我的面烦,抛却了夏日的燥护只留下凉爽的快感。这一欣喜若狂的
瞬间,是用自己的汗水换来的。
我的生活中总有欣喜若狂的瞬间,我将铭记它们,鞭策着我努力
前行。
【篇二】五年级写事作文500字
说起咱班,那可就能说他个三天三夜。在这,我就给你们介绍一
下我们班的“五大天王”吧,可别见他们平时在老师,大人面前规规
矩矩的,在班上没人管他们时一定会闹翻天,于是大家都称他们为
“无恶不作帮,”他们竟坦然接受了!以下我给大家说说几个片断:
片断一:某日上自习课,老师在时谁都安安静静,老师一走,教
室便立刻变成了菜市场。“叫卖”的都是“五大天王”以及他们小手
下。他们旁若无人地大声喧哗,好不兴奋。其班长——“四大天王”
之首则在大说自己的“骗术,”说什么又学了一招能在妈妈眼皮底下
看电视……
此时,老师闻声而到,推开门,大家闭口不谈。唯有班长还没反
应过来,在那儿夸夸其谈。“李明!”老师大叫班长的`名字,“你在
干什么?”班长像触电似的,愣了一下,但很快指着一个同学说:
“他在说话!我在批评他!”“哦,原来如此,你,出来一下!”老
师相信了班长的话,叫那一个无辜的同学出去。班长立刻狠狠地丢给
他一个眼色。事后,那个同学把说话一案包了。
片断二:也是某日,“五大天王”在班上收保护费,说是收保护
费,其实明摆着抢。几个同学不肯交,联合起来反抗。不料,他们不
但不恐怕,还大大方方地说:“不交嘛,也可以,那我今晚就打电话
去你家,告诉你爸上次没交作业,让你爸狠狠地教训你!”说此话的
是一个组长,他掌握着全组人的电话,而那个反抗的带领者巧是他组
的同学。没办法,叫人捉住把柄,只好上交。
片断三:还是某日,老师要求背诵一篇超长的文章。我们顺从地
拼命在背,可“五大天王”若无其事,下课铃声一响,就疯也似的冲
出教室玩耍。我们都等着看好戏。谁知到了背诵的日期,他们仗着自
己是组长,胡乱背一通,错漏百出,居然过关了。最后还威胁组员不
许将此事张扬出去。
唉,他们这个班!还有很多很多“精彩”片断,日后再给你们细
细讲述,今日就说到这儿了。
【篇三】五年级写事作文500字
我生活中的往事,像天上的星星,有很多很多。有悲伤的,有开
心的,也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。
那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场
上玩,玩着玩着,表弟突然摔了一跤,便”哇哇“大哭起来。我看到
表弟摔到了地上,我就急急忙忙扶起受伤的表弟,把他背着回到了家。
刚回到家里,妈妈看到表弟的头上一个“小鸡蛋”,便问我说:
“是不是你把表弟弄哭了,他头上的‘小鸡蛋’又是怎么一回事?”
我回答说:“不是我把他给弄哭的,是他不小心自己摔了一跤,头上
才长了个‘小鸡蛋’的。”妈妈说:“
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