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新学期师德演讲稿范文(7篇)

新学期师德演讲稿范文(精选7篇)

新学期师德演讲稿范文篇1

各位评委,各位老师:

大家好!我演讲的题目是《金榜除名教坛留影》。

首先说声抱歉,今天我得拿着稿子演讲,这不是不重视,更非不尊重,着实是我起先不知道自己也是魅力教师的候选人,在知道后,由于时间短促,加上能力有限,所以我也只能选择拿着稿子演讲。

魅力,一个多么美好的词汇;教师,一份多么崇高的职业;把它们组合在一起——魅力教师,是一个多么伟大而神圣的称呼,在座的各位想想,什么样的教师才能称为魅力教师?他的人格、学识、形象、教学等方面都具有无限吸引力,让学生、学校、家长、社会所认同。

一个人的人格魅力首先体现在高尚的德行,教学中,生活中我都努力做一个真人,一个真诚、善良、有爱的人,用自己的人格去感染学生,影响学生;在学识上,我深知只有具备广博的知识和深厚的才学,才能真正具备教书育人的本领,所以在教学之余,我喜欢去读书,去。腹有诗书气自华,书本直接丰富了自己,间接丰富了学生;在教学上,我不断探索,勇于追求,让课堂生动,让学生好学。

老妈曾跟我说过一句话:收举起来比头高。我知道她旨在告诉我:任何微小的行动都比任何豪言壮语来的实际,来的困难。回望过去的这个学年,我任教中心小学四(2)班语文,我一直记得第一次月考,学生成绩三率和是五十六点几,全乡最后一名,离倒数第二还有一小截距离。那是我人生里的第一次倒数。后来虽然很努力,但学生成绩一直还在后几名徘徊。被找过多次谈话,每次谈话后我都慨叹万千,悲切万千,我无理由去反驳,唯有将慨叹和悲切化作行动。到了第二学期,学生成绩明显提高,三率和都能考七十左右多。最后一次的期末考试,学生成绩已经是全乡第四,三率和已经达到八十左右。一个学年学生成绩三率和提高了二十来分,这并非是用“努力”两个字能形容的,其中的辛苦和酸楚只有自己知道。虽然是从倒数第一到第四,从三率和五十几到八十左右,着是个不错的结果,但这样的成绩离离要求依然很远,我不能去强调客观,我也的确是没有能力让一个不会走路的孩子,几个月后学会奔跑。但试想一下:如果那些学生在今后的日子里每天都能像上学年一样每天进步那一点点,我想他们定能在今后的人生道路上大步流星,快速奔跑。

这次魅力教师评选,有说过,实绩不理想的,基本是无望。我知道这次榜上无名,也曾想放弃演讲的机会。但我还是想给我的学生以榜样:有百分之一的希望就付出百分之百的努力。努力过,不后悔。

最后我想借用:“我不善良,但我努力靠近善良。”这句话来告诉在座各位:“我不是魅力教师,但我努力靠近魅力教师。”

谢谢大家!

新学期师德演讲稿范文篇2

尊敬的,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》

你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。

我们国家的法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠:“听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不得劲啊!像我们,都是经过长期的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满!”

在交际场合,经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗,各方本来应该互相尊重。然而,这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题,自然可以说“不”。不过,那样往往会破坏友好的氛围。这时,机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出,还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢?

王教授笑着回答:“这好比两壶水。我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来沸腾了。所以夫妻间的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水,结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫非就是这个原因?”

在这里,王教授巧妙地用“两壶水”来比喻与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切,睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。

说到这儿,我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人,那么,作为教师的我们,如何才能成为一个文明儒雅的人呢?

文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。

文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。他总会用睿智的话语,平静的语气去化解尴尬的局面。

文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说:一个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘,自己也曾经

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