2025年中考化学考点探究（贵州）第3讲：空气+氧气.pptxVIP

第3讲空气氧气;思维导图;;;?;2.写出图中涉及的化学方程式。;⑦;?;成分及体积分数;成分及体积分数;?;判断下列说法正误。;考点二空气的污染与防治;?;判断下列说法正误。;考点三氧气的性质及物质燃烧现象;4.氧气的化学性质

（1）与单质反应;?;②镁条燃烧;③木炭燃烧;④硫的燃烧;?;⑤红磷燃烧;（2）与化合物反应;（1）可燃物能否燃烧、燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的浓度

越大，燃烧越剧烈；某些在空气中不能燃烧的物质在纯氧中可以燃烧。

（2）物质在氧气中燃烧会发光放热，但不是所有的氧化反应都发光，如

动植物的呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、铁生锈等。

（3）氧气可助燃但不可燃，故氧气不可作燃料。;考点四氧气的制法;（2）过程;2.实验室制法（详见P49重难专项6）

3.催化剂

（1）概念：在化学反应里能______其他物质的化学反应速率，而本身的

______和__________在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂

（又叫触媒）。;（2）催化剂的特点

①“一变”：改变化学反应______。

②“二不变”：反应前后______和__________不变，但物理性质可能改变。

③催化剂不能影响化学反应是否发生，也不能增加或减少生成物的量。

④一个反应可能有多种催化剂，一种催化剂也可能催化多个反应。;实验空气中氧气含量的测定;?;?;二阶·质疑与创新;可燃物的选择

①可燃物最好选用燃烧后生成物为固体的物质，若生成物是气体，应选择

适当的试剂吸收。

②可燃物必须能在空气中燃烧。

③可燃物只能与空气中的氧气反应而不与其他成分反应。;2.反应过程中各物质质量的变化;3.误差分析;点燃红磷后燃烧匙伸入集气瓶速

度过慢，会有气体从瓶口逸出;4.实验改进

为使实验效果更好，小组同学对图1装置进行了如下改进。;?;图2;使红磷、白磷在密闭装置中加热。图A中电阻丝、图B中热水都起到_____

作用；图D通过活塞下压做功迅速提高容器内空气温度，放手后容器底部

的白磷开始燃烧；图E中使白磷燃烧的原理是_________________________

___________________，生石灰可替换为__________。;图3;?;图5;?;2.（2020贵阳）空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正

确的是();3.如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是

();4.下列对实验现象的描述正确的是();5.（2023贵州1题）贵州省作为国家生态文明试验区,“十四五”期间被赋予

建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不

相符的是();6.如图是两种可燃物在氧气中燃烧的实验装置。回答下列问题：;7.［实验一题通关］某化学兴趣小组在学习了“测定空气中氧气含量”实验

后，改进了教材中图1的实验装置，设计出图2所示的实验装置，据图回答

下列问题。;?;?;?