- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版完整版五年级下册期末复习试卷数学专项练习题及答案
一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题
1.一个长方体的体积是441立方厘米,如果它的高减少2厘米,它就变成一个正方体。
这个正方体的棱长是多少厘米?
解析:解:441=3×3×7×7=7×7×9,
9-2=7(厘米)
答:正方体的棱长是7厘米。
【解析】【分析】长方体的高减少2厘米后是正方体,所以长方体的长和宽相等,而长方
体的体积=长×宽×高,所以可以先把长方体的体积分解质因数,只需要有两个数值相等,另
一个数值比这两个值小2,那么相等的这个数值就是正方体的棱长。
2.桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个
获奖同学,而且都正好分完.最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少
支铅笔?
解析:解:48=2×2×2×2×3
36=2×2×3×3,
48和36的最大公因数数2×2×3=12,即最多12人获奖,
每人获笔记本:48÷12=4(本);
笔:35÷12=3(支);
答:最多12个同学获奖,每人获得的笔记本4本,铅笔3支。
【解析】【分析】根据题意可得求最多有多少个同学获奖即是求48和36的最大公因数,
将48和36分解质因数,找出相同部分,相乘即可得出最大公因数;接下来用笔记本的数
量÷最大公因数即可得出每人获笔记本的数量;用铅笔的数量÷最大公因数即可得出每人获
铅笔的支数。
3.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
(1)每根短彩带最长是多少厘米?
(2)一共可以剪成多少段?
解析:(1)解:45=5×3×3
60=2×5×2×3
45和60的最大公因数是5×3=15,每根短彩带最长是15厘米。
答:每根短彩带最长是15厘米。
(2)解:45÷15+60÷15
=3+4
=7(段)
答:一共可以剪成7段。
【解析】【分析】(1)根据条件“把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带
且没有剩余”可知,要求每根短彩带最长是多少,就是求45和60的最大公因数,据此解
答;
(2)根据题意,每根彩带的长度÷每根短彩带最长的长度=每根彩带可以剪的段数,然后相
加即可。
4.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小
是多少厘米?需要几个长方形?
解析:解:4×5=20,即拼成的正方形的边长最小是20厘米;
20÷4×(20÷5)
=5×4
=20(个)
答:拼成的正方形的边长最小是20厘米,需要20个长方形。
【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用,根据题意可知,拼成的正方形的边
长最小是小长方形长与宽的最小公倍数,据此计算;
要求需要几个长方形,分别用除法求出长、宽部分需要的长方形个数,然后相乘即可,据
此列式解答。
5.填出下面加法算式中的六个质数。
解析:解:936+287=1223或936+387=1323或936+587=1523或936+787=1723,
所以;
;
;
。
【解析】【分析】由竖式加法算式可以知道,每个位置的质数只能是一位数,而10以内的
质数有:2、3、5、7,然后再把每个质数代入算式进行验证。
6.某校五年级一共有四个班,每班的学生在31人至39人之间。
(1)在一次捐书活动中,五(1)班捐助的书占总数的,五(2)班捐的书占总数的,
五(3)班捐的书占总数的。五(4)班捐助的书占总数的几分之几?
(2)在一次学农活动中,把五年级四个班所有的学生平均分成8个组,或者平均分成12
个组,都恰好分完没有剩余。五年级四个班一共有多少名学生?
解析:(1)解:1---=
答:五(4)班捐助的书占总数的
文档评论(0)