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2024年中考物理核心素养提升
3.7三类电学常考题
一、电路设计
中考题目中,考查电路设计的题型,一般为选择题:题干介绍设计的要求或者情境,备选项提供了可供选择的设计。解题时,我们最关键的是要认真领会题干的设计要求,然后对备选项提供的电路图运用电路分析的方法进行分析,与要求进行比对。只要有一项不符合,则是错误选项。只有符合全部要求的选项,才是正确的。
在选择时,也可以参考下面的一些基本原则去快速筛选:
1.几个用电器需要单独工作的,这几个用电器需要并联;
2.几个开关同时控制一个用电器,这些开关需串联使用;几个开关中的每一个都可以单独控制某一个用电器,则这些开关需要并联使用;当开关与某用电器并联时,闭合开关,用电器不工作,断开开关,该用电器才工作。
3.所有支路都需要的用电器,需放在干路上。
【中考题赏析】
【例1】【2023遂宁】张明同学发现,未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患。于是他设计以下改进方案:在头盔内加装遥控设备,控制下列助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是()
【分析与解答】
分析题干中的设计要求可知:当开关S1闭合后,指示灯L亮、电动机不工作,说明指示灯L与电动机互不影响,指示灯L和电动机应该并联,开关S1与指示灯串联或者在干路上。直接排出了AD选项。当开关S2闭合后电动机工作,说明开关S2控制电动机,应该与它串联,C符合全部要求。
【答案】C
二、电路故障分析
电路故障分析,主要是根据现象或仪表显示,综合判断。在分析中,常用如下的一些小技巧帮助我们快速判断。(假设故障不在电源、仪表本身)
1.若果电流表有示数,一般是短路故障;电流表无示数,是断路故障。(电流表有无示数判断故障类型)
2.若果电压表有示数,电压表所测以外部分是通路,或者所测部分是断路;若果电压表无示数,电压表所测以外是断路或者所测部分短路。(电压表有无示数判断故障的位置)
3.在并联电路中,故障一般是某支路断路。
4.在家庭电路中,双孔插座两孔都带电,零线断路。
在实际分析中,结合实际情况和上述一般情况,灵活分析,可以快速、准确的判断出故障的类型与位置。
【中考题赏析】
【例2】【2023达州】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。一段时间后,由于某个灯泡发生故障,使两灯都熄灭,且电流表示数为零,电压表示数变大,则下列说法正确的是()
A.灯泡L1和L2发光时,两灯并联
B.灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的
C.灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的
D.灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的
【分析与解答】
由图可知:L1和L2串联,电压表测L1的电压,电流表测电路电流。电流表示数为零,所以故障的类型为断路故障。电压表示数变大(有示数)说明电压表所测以外的部分完整,无故障;故障的位置在L1,L1断路,此时,电压表测电源电压,所示示数变大。
【答案】C
三、动态电路分析
动态电路分析的理论依据是欧姆定律,以及电功率的计算公式P=UI等。分析的一般步骤是:
1.分析电路:判断电路的连接方式,各电表所测的对象。
2.在串联电路中,当引起电路变化的电阻变大时,整个电路的总电阻变大,电流变小,电流表示数变小。若果电压表测量的是可变电阻的电压,则示数随着该电阻的变大而变大;若果电压表测量的是定值电阻的电压,则示数随着可变电阻的阻值变大而变小。当引起电路变化的电阻变小时,结果与上述相反。
3.在并联电路中,电压表的示数保持不变。支路中的电流表示数随支路的电阻增大而变小。干路中的电流变化趋势与支路一致。
4.电功率的变化,利用公式P=UI分析即可。
所以,动态电路分析,关键是要分析清楚电路、找出电阻变化的趋势。
【中考题赏析】
【例3】【2023枣庄】如图所示,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时,下列说法正确的是()
A.电压表EQ\o\ac(○,V)的示数变小,电流表A1的示数变小
B.电压表EQ\o\ac(○,V)的示数变大,电流表A2的示数不变
C.电压表EQ\o\ac(○,V)的示数不变,电流表A1的示数变大
D.电压表EQ\o\ac(○,V)的示数与电流表A2的示数之比不变
【分析与解答】
由题图可知:R1、R2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过R1的电流,电压表测电源电压。当滑片向b端移动时,R2连入电路中的阻值变大,电压表测电源电压不变,电流表A2测通过R1的电流不变,根据I2=UR2可知:通过R2的电流减小。干路中的电流随着支路电流的变化而变化,
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