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;目录;知识体系;考点清单
考点1特殊三角形的性质重点;性质;特殊
性质;对称性;?;?;?;?;解决直角三角形计算题的常用思路:
1.作辅助线构造直角三角形,利用勾股定理或三角函数关系求线段或角度.
2.出现30°角时,要想到30°角所对的直角边是斜边的一半.
3.出现斜边上的中线时,要想到直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半.
4.利用全等三角形或相似三角形的性质进行转换求相关的量.;考点2特殊三角形的判定重点;知识拓展与三角形有关的联想;?;?;3.(2024·内江)如图,在△ABC中,∠DCE=40°,AE=AC,BC=BD,则∠ACB的度数为_______.;4.(2024·巴中)“今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题,即AC=5,DC=1,BD=BA,则BC=()
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D.13;?;?;?;数学文化(2024·南通)“赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明了勾股定理.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形的两条直角边长分别为m,n(m>n).若小正方形面积为5,(m+n)2=21,则大正方形面积为()
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