国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案.pdfVIP

国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案.pdf

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国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考

(任务一至四)试题及答案

答案

备注:本资料整理于2020年5月;适用于国开(中央电大)

汉语言文学本科学员国开平台网上形考。

课程考核:形考比例30%,在国开平台完成,本资料为形考

的试题及答案;终考比例70%,纸考。

形考任务一

试题及答案

判断题(1~5题)

“兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律,就是

在孔子那里主要是针对“用诗”,即发挥文艺社会作用而提出的“兴

观群怨”,在后世都逐渐与“作诗”结合起来,使“兴观群怨”不仅

成为对文艺社会作用的一种自觉认识,而且成为对文艺创作的一种明

确要求。

[答案]对

“兴观群怨”之“怨”,广义的“怨”,也就是把“怨”看

作是对人的各种情感的一种代称。

[答案]对

“兴观群怨”之“怨”,狭义的“怨”,也就是照字面意思

所理解的“怨”,它是由种种不满意所引发的一种特定情感,包括忧

怨、哀怨、怨恨等等。

[答案]对

“兴观群怨”之“群”,是孔子以“诗教”为特色的文艺观

的一个鲜明体现。首先,它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于”

仁”。“群”就是人与人相亲相爱,和谐相处。其次,孔子之所以强

调“诗可以群”,是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审

美感染作用。

[答案]对

《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首,也是刘勰创作论之

总纲。

[答案]对

后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出

一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“发愤著书”说、

韩愈的“穷而后工”说等。

[答案]错

后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出

一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“发愤著书”说、

韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。

[答案]对

孔子的思想,可以说是以“仁”为内容,以“礼”为形式,

以“中庸”为准则,所以也被称为“仁学”。

[答案]对

孔子的思想主要保存在《论语》中。

[答案]对

孔子所说的“兴”的含义,就是通过艺术形象的譬喻,引发

人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从

而在精神上受到感染和熏陶。

[答案]对

老子是“道不可言”的首提者,也最直接、明了。

[答案]对

刘勰对作家个性和创作风格的最高要求是要有“风骨”,要

“风清骨峻”。“风骨”一词原用于品鉴人物,后移于画论和文论。

[答案]对

在庄子看来从微观角度而言人们的思想无法完整地用语言

文字来表达,所以“言不尽意”。

[答案]对

著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、

浸、刺、提。所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力

的作用。

[答案]对

著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、

浸、刺、提。所谓“提”,实质上,就是审美心理学所说的“移情”。

[答案]对

著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、

浸、刺、提。所谓“薰”,即文艺作品通过向接受者展现“他境界”

而培养接受者创造力的作用。

[答案]对

著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、

浸、刺、提。所谓“浸”,是就文艺的情绪感染作用而言的。

[答案]对

庄子的文艺观,实际是散布与涵泳于他的哲学思想之中的。

[答案]对

庄子是“道不可言”的首提者,也最直接、明了。

[答案]错

单选题(6~10题)

《文心雕龙》风格论

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