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教学设计
课程基本信息
学科
高中英语
年级
高一
学期
秋季
课题
Unit1CulturalHeritage(Lesson8VideoTime)
教科书
书名:普通高中英语教科书英语必修第二册
出版社:人民教育出版社出版日期:2019年6月
教学目标
1.acquirebasicinformationabouttheGreatWall.
2.sortoutthestoryofthepeoplewhoprotectit.
3.expresswhyandhowtoprotectculturalheritageasaseniorhighschoolstudent.
教学内容
教学重点:
1.EnablestudentstoacquirethelengthandhistoryoftheGreatWall.
2.sortoutthestoryofthepeoplewhoprotectit.
教学难点:
1.Howtoeffectivelysortoutthestoryofpeoplewhoprotectit.
2.HowtousethechunksandsentencestoexpresswhyandhowtoprotectculturalheritagesitesliketheGreatWall.
教学过程
Step1Leadin
Activity1QuickCheck
DoyouknowtheChinesesaying:“不到长城非好汉”?
Activity2Brainstorming
Inmyopinion,theGreatWallis...
breathtaking,awesome,amazing,impressive...
Activity3Readthebackgroundinformation
TheGreatWallofChinaisthelargeststructureevermadeandoneofthegreatwondersoftheworld.ThismakesitanimportantculturalheritagesitenotjustforChina,butforallpeoplearoundtheworld.
Step2Beforeyouwatch
ActivityMatchthephrasesbelowwiththepicturesfromthevideo.
AsurveyorsandarchaeologistsstudyingtheGreatwall
Bweedsspeedingupitscollapse
CvolunteerstakingcareoftheGreatWall
Dsectionsfallenintoruins
Step3Whileyouwatch
Activity1Enjoythevideo.
Readthestatementsanddecidewhethertheyaretrue(T)orfalse(F).
Finishitbeforewatchingandthencheckanswers
1.EverypartoftheGreatWalliseasytofindandsee.(F)
2.TheGreatWalltook2,300yearstobuild.(T)
3.SomeoftheGreatWallhasbeenlost(T)
4.ThelengthoftheGreatWallisthesameasthedistancebetweentheNorthendSouthPoles.(T)
Activity2Watchthevideoagain.
Completethesentencesbelowwiththewordsyouhearinthevideo.
1.Wearevolunteersandweusuallycomehereonceamonth.
2.Butwhenwearenotbusywithschool,we
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