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专题06金属和金属材料

考情分析

考点要求

课标要求

命题预测

金属材料

了解金属材料发展史。

认识金属的物理共性个特性。

掌握合金的概念和特征

金属的共性与个性、合金的特征、置换反应的判断、金属资源的保护等考点常以选择题的形式进行考查，考查的命题点有：金属的颜色、金属之最、合金的特点、金属锈蚀条件、保护金属资源的方法等。常结合常见生活中现象、工农业生产、科学实验等以文字或图片结合的形式呈现。

金属活动顺序的探究、钢铁锈蚀的条件等知识点常以填空题的形式进行考查。

金属的化学性质、金属活动顺序的探究、钢铁锈蚀的条件、金属与混合盐溶液反应后的溶质成分和滤渣成分的分析考点还可能以实验题、计算题的形式进行考查。考查的命题点有：实验步骤、仪器的使用、误差分析。常以化学实验或科学探究的形式出现。

金属的化学性质

掌握金属常见的化学性质。

掌握金属反应规律。

知道反应条件会影响反应产物。

置换反应

了解置换反应的几种类型。

掌握置换反应概念和特点。

金属活动顺序

熟记金属活动顺序表

掌握金属活动顺序的应用

能对一些常见金属进行活动顺序探究

金属的冶炼

知道一些金属矿物质及其主要成分

掌握生铁冶炼的原理、设备及原料

掌握实验室模拟工业炼铁的实验

金属资源的保护

知道金属锈蚀的形成的条件

了解防锈的措施

知道一些保护金属资源的方法

知识建构

考点一金属材料

夯基·必备基础知识梳理

一、金属材料

1.金属材料：

包括纯金属(纯净物)和合金(混合物)。

2.金属物理性质：

(1)共性：常温下为固体，有金属光泽，大多数金属具有优良的导电性、导热性，有延展性。

(2)特性：

①多数金属呈银白色,而铜呈紫红色,金呈黄色。

②常温下,多数金属是固体,而汞是液体。

③各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、导热性等物理性质差别较大。

④有些金属处于粉末状态时，就会呈现不同的颜色；例如，粉末状的铁粉和银粉都是呈黑色的，这主要是由于颗粒太小，光不容易反射。

2.金属材料的发展

(1)青铜器(商代)→铁器(春秋战国)→铝(100多年前)→钛和钛合金(21世纪重要的金属材料)。

(2)目前世界上年产量居前三位的金属依次是铁、铝、铜。

4.金属的使用

(1)主要因素:性质决定用途。

(2)其他因素:价格、资源、是否美观、使用是否便利以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。

(3)生活中的金属：

干电池外皮→锌/锰；

“银粉”→铝；水银温度计→汞；

“锡箔”纸→铝或锡；

保温瓶内胆→银

5.金属之最：

（1）铝：地壳中含量最多的金属元素

（2）钙：人体中含量最多的金属元素

（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁铝铜）

（4）银：导电、导热性最好的金属（银铜金铝）

（5）铬：硬度最高的金属

（6）钨：熔点最高的金属

（7）汞：熔点最低的金属

（8）锇：密度最大的金属

（9）锂：密度最小的金属

二、合金

1.概念：在金属中加热融合某些金属或非金属，制得具有金属特征的合金。

①合金是混合物

②形成合金的过程是物理变化

③合金各成分的化学性质不变

2.合金的优点：

合金和组成其的纯金属相比较，硬度一般更大，熔点一般更低，抗腐蚀性更好

3.合金与纯金属的硬度比较方法：

几种重要的合金

合金

铁的合金

铜合金

焊锡

钛和钛合金

形状记忆合金

生铁

钢

黄铜

青铜

成分

含碳量

2%～4.3%

含碳量

0.03%～2%

铜锌

铜锡

铅锡合金

钛镍合金

备注

铁的合金主要含Fe、C，

区别主要是含碳量不同

紫铜是纯铜

熔点低

焊接金属

与人体有很好的

相容性，

可用于制造人造骨

具有形状记忆效应用于制成人造卫星天线

【点拨】

1.合金中一定有金属存在,但不一定都是金属与金属熔合而成,还有可能是金属与非金属,例如:生铁、钢就是铁的合金,其中含有碳元素。

2.合金中各成分是均匀熔合在一起的,在金属表面镀上一层其他金属,不属于合金。

3.合金的各种成分均以单质形式存在。

4.钢的淬火和回火

①淬火

操作过程：取两根缝衣钢针，用镊子夹住放在火焰上烧至红热后，立即放入冷水中。

淬火结果：经过淬火后的钢，其硬度和耐磨性增强，塑性和和韧性降低。

②回火:

操作过程：用镊子夹住另一根淬火后的钢针，放在火焰上微热片刻(不要使钢针烧红)，然后放在空气中(最好放在炉灰中)待其自然冷却。

回火结果：钢针恢复其塑性和和韧性。

易混易错

（一）误认为合金就是金属单质的熔合。

合金中一定有金属存在,但不一定都是金属与金属熔合而成,还有可能是金属与非金属,例如:生铁、钢就是铁的合金,其中含有碳元素。

（二）误认为合金的熔