数学学习策略对学生自信心的作用教学研究课题报告.docx

数学学习策略对学生自信心的作用教学研究课题报告

目录

一、数学学习策略对学生自信心的作用教学研究开题报告

二、数学学习策略对学生自信心的作用教学研究中期报告

三、数学学习策略对学生自信心的作用教学研究结题报告

四、数学学习策略对学生自信心的作用教学研究论文

数学学习策略对学生自信心的作用教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.数学学习策略的界定与分类

2.学生自信心的概念及其测量方法

3.数学学习策略与学生自信心之间的关系

4.数学学习策略对学生自信心的影响因素分析

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外关于数学学习策略与学生自信心关系的研究成果，为本研究提供理论依据。