2010-2023历年广东省茂名市九年级下学期期中考试历史试卷（B卷）（带解析）.docxVIP

2010-2023历年广东省茂名市九年级下学期期中考试历史试卷（B卷）（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是（??）

A．多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系——两极格局

B．两极格局——凡尔赛华盛顿体系——多极化趋势

C．凡尔赛华盛顿体系——两极格局——多极化趋势

D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系

2.1840年前后，英国率先完成了工业革命。此后，法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是（????）

A．蒸汽机的广泛应用

B．交通运输的革新

C．冶金、采矿采用新技术

D．大机器生产基本取代手工业生产

3.图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（??）

???

A.????????????????B.????????????????C.?????????????????D.

4.阅读材料。（18分）

材料一：中国外交结束了近代百年屈辱的历史，走上了独立自主的和平外交道路，这一过程充满艰辛，相继取得了丰硕成果，赢得了当今世界各国的尊重。

材料二：

回答下列问题：

（1）是哪一场战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会？（3分）又是通过签订哪一不平等条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会？（3分）

（2）中国真正成为独立自主的国家，“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么？（3分）

（3）新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了处理国与国之间关系的什么原则？这原则后来成为许多国家处理国与国之间关系的基本准则。（3分）

（4）20世纪70年代中国外交事业有了新发展，请你举出一例。（3分）

（5）材料二为出席2001年亚太经合组织会议领导人在上海科技馆前的留影。看了此图你可能有很多感受，请结合所学知识谈一谈。（3分）

5.1978年11月,邓小平曾语重心长地说:“再不实行改革，我们的现代工业化事业和社会主义事业就会被葬送。”这一讲话成为开辟新时期道路的宣言书。随后召开的具有转折意义的会议是（????）

A．遵义会议

B．七届二中全会

C．中共八大

D．十一届三中全会

6.表反映的是北魏孝文帝改革中的（）

鲜卑姓

汉姓

拓跋

元

步六孤

陆

独孤

刘

A．学习汉语??????B．改穿汉服???C．采用汉姓??????D．与汉人通婚

7.2011年，中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。下列图示反映了新民主主义革命时期，中国共产党经过28年艰苦奋斗，领导人民实现了国家独立和民族解放。其中发生在国共十年对峙时期的事件是（?????)

A．北伐战争

B．红军长征

C．百团大战

D．重庆谈判

8.图片是形象的史料。下列图片生动地反映了中国共产党对中国革命道路的探索，如果要找党的历史上生死攸关的转折点，你会选择的图片是（???）

A．“一大”会址

B．南昌起义

C．井冈山会师

D．遵义会议

9.画面是美国福特汽车部分零部件产地分布图，从中可以看出（??）

A．世界经济呈现全球化趋势

B．福特公司在国际竞争中已处十分不利地位

C．福特公司在全球采购会大大增加生产成本

D．美国已跟不上科技发展的潮流

10.每年五四青年节，青年们激情飞扬，用青春的活力，蓬勃的朝气来纪念五四运动，那么关于这一运动的说法正确的是（??）

A．它是中国旧民主主义革命的开端

B．导火线是中国在华盛顿会议上的外交失败

C．运动的口号有：自强、求富

D．是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

11.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”是郭沫若所写的挽联。这幅挽联称颂的是（??）

A．戚继光抗倭

B．郑成功收复台湾

C．岳飞抗金

D．文天祥抗元

12.如图技艺精湛、气势浑厚的世界现存最大的青铜器是()

A．大盂铜鼎

B．青铜利簋

C．楚国王子午鼎

D．司母戊鼎

13.小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是（???）

A．印度

B．伊拉克

C．埃及

D．伊朗

14.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”他在这里所说的“现代世界的曙光”指的是()

A．文艺复兴运动

B．宗教改革运动

C．新航路的开辟

D．资产阶级革命

15.“这是一个同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年以后，这位伟人、聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国。”这位“伟人”是()