1.1多种多样的区域课件高中地理人教版(2019)选择性必修2.pptx

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广州位于我国哪个区域?;

第一章区域与区域发展

第一节多种多样的地貌;课标要求;1.区域:

人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。在地域差异的基础上划定的。区域具有一定的范围、形状和边界。

;内涵

1.地球表面的空间单位:区域是地球表面的一部分,并占有一定的空间。;3.有明确的特征:区域占有一定的地理空间,每个区域都有明确的地理位置,具有明显的区位特征;2.区域的类型与划分:

(1)按照自然特征划分.如中国东部季风区或黄土高原区:

;(2)按照人文特征划分,如汉语北方方言区或长江三角洲城市群:;(3)按照综合自然特征和人文特征划分的,如中国主体功能区:;3.区域划分的目的及实例:;练一练

1.判断正误

(1)我国南方地区与北方地区的界线是非常明确的。()

(2)华北平原内部的地形特征相对一致。()

(3)基本农田保护区是按照自然特征划分的。()

(4)甘肃省与江苏省同为省级行政区,发展条件相似。()

2.将下列区域与其对应的划分类型连线。

山东省济南市按自然特征划分

辽中南工业基地按人文特征划分

长江流域综合自然和人文特征划分

小麦主产区为特定行政管理目标划分;4.活动探究以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系

语言是人类宝贵的文化财富,同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言,大致分为七大方言:北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言(图1.3)。普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是现代汉民族共同语。;4.活动探究以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系

语言是人类宝贵的文化财富,同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言,大致分为七大方言:北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言(图1.3)。普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是现代汉民族共同语。;4.活动探究以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系

语言是人类宝贵的文化财富,同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言,大致分为七大方言:北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言(图1.3)。普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是现代汉民族共同语。;喀斯特地貌的概念;3.区域空间尺度,层级高低,数目多少的对比关系;古人常用“九州”代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书.禹贡》,现在一般认为,禹贡撰写者设想,当诸侯统一后,国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、凉州和雍州九个州,这样国家的管理可以有两个尺度:国家和州在国家的统一管理下,各州可以方便交易,互通有无。;(2)九州之间是否有自然地理界线?;课堂练习

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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