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安徽省合肥市第四十二中学(2024年版)九年级上学期期中绿色评价化学试题(含答案).docx

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九年级期中绿色评价

化学学科试题卷

一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分共12分。每小题四个选项中有一个符合题意。)

1.化学使世界变得绚丽多彩,以下过程一定没有涉及化学变化的是()

A.跨临界CO2蒸发制冷造冰

B.中国科学家用二氧化碳合成淀粉

C.人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

D.飞扬火炬氢气的燃烧在奥运史上首次实现了零碳排放

2.2024年世界水日主题是“WaterforPeace”(以水促和平),下列做法错误的是()

A.使用节水龙头

B.使用含磷洗衣粉

C.保护森林植被,以涵养水源

D.反渗透海水淡化技术可提供淡水资源

3.研究发现,缺铬是造成近视眼的原因之一。如图是铬元素在元素周期表中的单元格,下列说法正确的是()

A.“缺铬”中的铬指的是铬原子B.Cr3+含有21个电子

C.“Cr2”表示2个铬原子D.铬原子质量是碳12原子质量的52倍

4.叶黄素(C40H56O2)可用于预防黄斑性眼疾。下列关于叶黄素的说法中正确的是()

A.叶黄素分子中含有一个氧分子B.含有98个原子

C.属于氧化物D.由碳、氢、氧三种元素组成

5.下列实验操作中,正确的是()

A.过滤泥水B.铁丝燃烧

C.连接仪器D.检查气密性

6.下列劳动实践项目的解释正确的是()

选项

劳动实践项目

解释

A

用肥皂清洗衣服时衣服变硬

可能是水的硬度小

B

农村经常用明矾净水

明矾吸附异味和色素

C

微型空气质量检测仪测定CO2含量

CO2属于大气污染物

D

氮气可以制取氮肥和硝酸(HNO3)

氮气中含有氮元素

7.如图是某化学变化的微观示意图(不同的球代表不同原子),下列说法正确的是()

A.反应物和生成物都是由分子构成

B.该变化中参加反应的粒子个数比为1:1

C.在化学反应前后,元素的个数没有改变

D.在化学反应前后,分子的种类没有改变

8.科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是()

A.“气凝胶冰”是一种混合物B.“气凝胶冰”与冰的化学性质不同

C.该实验中压强减小、温度降低分子间隔变大D.“气凝胶冰”中分子是不运动的

9.下列图像能正确反映其对应关系的是()

A.一定质量的硫与过量氧气反应

B.加热一定质量的高锰酸钾固体

C.电解一定质量的水

D.用过量红磷测定空气中氧气的含量

10.下列有关“不一定”的说法中错误的是()

A.同种元素组成的物质不一定是单质

B.反应前后质量不变的不一定是催化剂

C.物质与氧气的反应不一定是氧化反应

D.由原子变成离子电子层数不一定变化

11.利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法错误的是()

A.硫粉起先燃烧时出现蓝紫色火焰

B.高锰酸钾在此实验中发生分解反应

C.气球的作用是收集二氧化硫且平衡压强

D.此实验说明燃烧的剧烈程度受氧气含量影响

12.钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如图。下列有关说法正确的是()

A.氯化钠固体由分子构成

B.反应中一个钠原子失去一个电子,形成相对稳定结构

C.氯原子核外有两个电子层

D.反应中Cl变成Cl-,证明化学反应中元素种类发生改变

二、非选择题(28分)

13.(5分)镁是一种年轻的金属,工业上主要利用电解熔融的氯化镁(MgCl2)制取金属镁,同时生成氯气(Cl2)。镁呈银白色,熔点为649°C,质轻、密度为1.74g/cm3.镁的化学性质活泼,能与许多物质发生化学反应,镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁,镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。烟花、照明弹和燃烧弹里都含有镁粉,飞机的外壳一般是铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份,往往就是发生战争的年份,因此人们常把镁称为“国防金属”。

(1)工业上制取镁的符号表达式__________。

(2)微观解释镁的化学性质活泼,能与许多物质发生化学反应的原因:______。

(3)在测定空气中氧气含量的实验中,不能用镁代替红磷,其原因是_______。

(4)若镁粉着火了,能用二氧化碳灭火吗?请写出原因:___________。

14.(10分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。请结合图中所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中仪器①的名称:___________。

(2)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______(填

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