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九年级期中绿色评价
化学学科试题卷
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分共12分。每小题四个选项中有一个符合题意。)
1.化学使世界变得绚丽多彩,以下过程一定没有涉及化学变化的是()
A.跨临界CO2蒸发制冷造冰
B.中国科学家用二氧化碳合成淀粉
C.人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收
D.飞扬火炬氢气的燃烧在奥运史上首次实现了零碳排放
2.2024年世界水日主题是“WaterforPeace”(以水促和平),下列做法错误的是()
A.使用节水龙头
B.使用含磷洗衣粉
C.保护森林植被,以涵养水源
D.反渗透海水淡化技术可提供淡水资源
3.研究发现,缺铬是造成近视眼的原因之一。如图是铬元素在元素周期表中的单元格,下列说法正确的是()
A.“缺铬”中的铬指的是铬原子B.Cr3+含有21个电子
C.“Cr2”表示2个铬原子D.铬原子质量是碳12原子质量的52倍
4.叶黄素(C40H56O2)可用于预防黄斑性眼疾。下列关于叶黄素的说法中正确的是()
A.叶黄素分子中含有一个氧分子B.含有98个原子
C.属于氧化物D.由碳、氢、氧三种元素组成
5.下列实验操作中,正确的是()
A.过滤泥水B.铁丝燃烧
C.连接仪器D.检查气密性
6.下列劳动实践项目的解释正确的是()
选项
劳动实践项目
解释
A
用肥皂清洗衣服时衣服变硬
可能是水的硬度小
B
农村经常用明矾净水
明矾吸附异味和色素
C
微型空气质量检测仪测定CO2含量
CO2属于大气污染物
D
氮气可以制取氮肥和硝酸(HNO3)
氮气中含有氮元素
7.如图是某化学变化的微观示意图(不同的球代表不同原子),下列说法正确的是()
A.反应物和生成物都是由分子构成
B.该变化中参加反应的粒子个数比为1:1
C.在化学反应前后,元素的个数没有改变
D.在化学反应前后,分子的种类没有改变
8.科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是()
A.“气凝胶冰”是一种混合物B.“气凝胶冰”与冰的化学性质不同
C.该实验中压强减小、温度降低分子间隔变大D.“气凝胶冰”中分子是不运动的
9.下列图像能正确反映其对应关系的是()
A.一定质量的硫与过量氧气反应
B.加热一定质量的高锰酸钾固体
C.电解一定质量的水
D.用过量红磷测定空气中氧气的含量
10.下列有关“不一定”的说法中错误的是()
A.同种元素组成的物质不一定是单质
B.反应前后质量不变的不一定是催化剂
C.物质与氧气的反应不一定是氧化反应
D.由原子变成离子电子层数不一定变化
11.利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法错误的是()
A.硫粉起先燃烧时出现蓝紫色火焰
B.高锰酸钾在此实验中发生分解反应
C.气球的作用是收集二氧化硫且平衡压强
D.此实验说明燃烧的剧烈程度受氧气含量影响
12.钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如图。下列有关说法正确的是()
A.氯化钠固体由分子构成
B.反应中一个钠原子失去一个电子,形成相对稳定结构
C.氯原子核外有两个电子层
D.反应中Cl变成Cl-,证明化学反应中元素种类发生改变
二、非选择题(28分)
13.(5分)镁是一种年轻的金属,工业上主要利用电解熔融的氯化镁(MgCl2)制取金属镁,同时生成氯气(Cl2)。镁呈银白色,熔点为649°C,质轻、密度为1.74g/cm3.镁的化学性质活泼,能与许多物质发生化学反应,镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁,镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。烟花、照明弹和燃烧弹里都含有镁粉,飞机的外壳一般是铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份,往往就是发生战争的年份,因此人们常把镁称为“国防金属”。
(1)工业上制取镁的符号表达式__________。
(2)微观解释镁的化学性质活泼,能与许多物质发生化学反应的原因:______。
(3)在测定空气中氧气含量的实验中,不能用镁代替红磷,其原因是_______。
(4)若镁粉着火了,能用二氧化碳灭火吗?请写出原因:___________。
14.(10分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。请结合图中所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中仪器①的名称:___________。
(2)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______(填
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