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正阳县基础教育教学研究项目
中期报告
课题编号ZYKTLX201810
课题名称农村留守儿童教育问题探究
学科分类综合
主持人袁冬
所在单位正阳县袁寨乡中心小学
填表日期2018年11月8日
正阳县基础教学研究室制（2019）
填表说明
一、活动要求：中期报告以中期检查活动为重要的评价平台，主要
是总结已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归
纳、深化、细化。中期检查活动建议由县级基础教研室课题管理办公室
集中组织，或由所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社
会开放。
二、变更要求：如果确有重要事项需要变更，请填写《正阳县基础
教育教学研究项目重要事项变更申请审批表》（2018），并按照相应的要
求，逐级报送审批，方获准变更。
三、时间要求：立项课题组于计划结项之前3月内，完成中期检查
活动，并认真填写此报告。
四、填写要求：中期报告书各项内容请按照中期检查实际情况如实
填写，用电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。
五、装订要求：中期报告书需用A4纸正反两面打印，左侧装订。
一、中期检查活动简况
检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员、3张中期检查
活动照片（第一张为中期检查活动全景照片，第二张为主报告人照片、第三张为专家在评议
活动中的照片，插入粘贴于此页）等。
检查时间：2018年11月8日
检查地点：正阳县袁寨乡中心小学会议室
主持人：袁冬（课题负责人，中小学二级教师）
评议专家：单得安（中小学高级教师）
赵先锋（中小学高级教师）
参与人员：汪沛、冯真真、赵寺缘、储慧芳
检查内容：1、听取课题组汇报、翻阅相关过程性资料
2、课题组织机构健全，层级管理清晰，机制运转灵活。
课题研究目前处于深入研究阶段，具体落实情况如下：按照课题开题报告的
研究方向，开展以点带面的研究工作，成立课题核心组，在核心组的引领下，要
求参与研究的课题组成员，结合自己所在年级学生的不同特点，撰写具体实施方
案，开展富有成效的研究工作，并与自己实验前后进行对比，收集有关实验数据。
各实验班教师要根据自身的实际特点，创造性地开展农村小学开展养成教育探究
实验，寻找开展农村小学开展养成教育探究的有效途径，为研究的总结和推广提
供第一手原始资料。课题组开展月例会制，每月一交流。课题组活动常态化，活
动有完整的记录，有参会人员的签到表。
（中期检查活动全景照片）
（主报告人照片）
（）
专家在评议活动中的照片
主持人单位教科研部门盖章
年月日
二、中期报告要点
研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、下一步研究计划、可预期成果等，
不少于3000字。（可加页）
一、研究工作主要进展
1、建立课题组
本课题主要针对的是农村中学的留守儿童，是以个人研究为主的小课题，但为
了使本课题能够顺利、全面、有效的开展，我们成立了课题研究小组。
2、制定课题研究方案
根据课题组的计划，在对本课题充分调查研究和论证的基础上，我们制定出了
课题研究的方案，并对方案进行了讨论和修改完善，使得课题研究有明确的指导思
想和研究思路。在课题组会议上，每位组员明确目的和要求，明确自己的任务和责
任，为课题研究的顺利开
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