人教统编版四年级语文上册《5 一个豆荚里的五粒豆》教学课件小学公开课.pptx

语文四年级上册

(5)一个豆荚里的五粒豆

第一课时

不/K

第二课时

争做优秀小记者

任务：

第一课时

活动1

采访准备

采访准备1了解作者

安徒生

丹麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之一。

《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》

《丑小鸭》

采访准备2学习字词

词语我会认

生字我会写

左窄右宽，豆字旁的最后一笔是提。

书写指导

wān

kǒng

上半部分笔顺要写正

确，先写中间的短竖，再写短竖两边的点、撇。

céng

哪位小记者知道《一个豆荚里的五粒豆》

讲了些什么?

讲述了豆荚里的五粒豆，在成熟裂开后，分别飞到广阔世界中所经历的不同生活。

采访准备3了解小豌豆的奇妙之旅

空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可

qiú

以说成了一个囚犯。

在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她很强壮，

很勤劳，每天擦火炉，劈木柴，干很多苦活，不过还是很穷。她有一个女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着，而她的母亲每天

3许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。

忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许

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多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个衣服口袋里去了。

5“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等

待这件事情的发生。

“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。

7“是的，事情马上就要揭晓了。”最大的那粒豌豆说。

8啪!豆英裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的

手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子

弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。

9“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我，就请来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。

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本文作者是丹麦的安徒生，译者叶君健，选作课文时有改动。

边照着

天明亮们得做

2“

“老这

发生了

jiá

一个豆荚里的五粒豆

读课文，积极思考，看看你可以提出什么问题。

粒小肢到

jie

后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖

的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水宽里，被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。

23“我又胖又美!”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。

我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我

20它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

21“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以

到外面去挣点儿生活费。

14春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。

活动2

整理问题清单

五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的?

谁才是五粒豆中最了不起的?

五粒豆的命运有什么不同?

1.读课文，积极思考，尝试提出自己的

问题。

2.小组交流，仿照下列问题清单整理大

家提出的问题。

小组问题清单

课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好，为什么?

母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?

掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?

作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天，简直像一个节日?

伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢?

小组问题清单(示例)

课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得

母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?

五粒豌豆的命运有什么不同?

掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?

很好，为什么?

小记者们提出了许许多

多的问题，仔细阅读问题清单，我们会发现什么呢?

母亲为什么要把一株豌豆苗称为“丁丫小花园”呢?

作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天，简直像一个节日?

伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢?

五粒豌豆的命运有什么不同?

掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?

小组问题清单(示课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚好，为什么?

我发现有的问题是针对课文的一部分内容提的，有的问题是针对全文提的。

恭喜小记者们完成