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家长助教心得体会

家长助教心得体会1

20xx年6月6日，天气舒适，今日我和儿子班上的小同学的妈妈一起应邀参与中一班的家长助教活动。妈妈预备的是用软泥制作汉堡包，我预备的是消防平安学问。

孩子们早餐结束后，是我和妈妈的助教活动开展时间，我和中一班的小伴侣来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来，通过图片、争论、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦的氛围中了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法，同时进一步提高孩子们的思索问题、解决问题的力量以及快速应答力量。在整个教学过程中，小伴侣们个个表现得特别棒，例如在提问环节，我问小伴侣们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃命？中一班的每个孩子都能特别乐观主动的参加问题思索中来，能大胆的表达自己的想法，这点让我作为同学家长很欣慰，不愧是思维班的孩子。

下午我和妈妈一起组织小伴侣们开展火灾逃命演练嬉戏，随着“失火了”的口令下达，孩子们在老师的指挥下快速做出了反应。每个孩子都马上拿好湿毛巾掩住口鼻，按着老师教的方法分小组，一队接着一队，紧急有序地从平安疏散通道进行撤离至规定的平安地点。在到达平安地带后，我与孩子们再次温习了早上学习的平安标示。中一班的每个孩子都回答的特别好，特别棒。

通过此次助教活动，不仅让我们家进步一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的.与老师共同沟通育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的进展，从而达到家园共育的效果和目标，我们信任，只要在我们家长和中一班的全部老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！最终在这里，我们感谢全部的幼儿园老师，诚心的说声“感谢！您们辛苦了”。

祝福可爱的孩子们：健壮成长！健康欢乐！

家长助教心得体会2

如今的孩子们对学问有着剧烈的渴望，而身为各行各业工的家长们则成为了丰富多彩的教育资源，也是校内之外一支特别的教学队伍。为了更好地促进家园合作，不断丰富幼儿园家园工作的内涵，我们已经开展了一系列家长助教活动，为幼儿园增加了新的活力。

本学期我们小二班也开展了一次家长助教活动。这次活动是由我们班的家长王妈妈细心预备的“手工创意”。在活动前，我和王妈妈进行了沟通，提出了需要进行一次家长助教活动的想法，王妈妈二话不说就乐观地答应了，还表示可以体验一下我们幼儿老师的工作，让我感到特别感动。最初方案让王妈妈教孩子们折玫瑰花（教室里展现的玫瑰花就是由王妈妈亲自折的），但王妈妈回家后认真考虑后觉得这对我们小班的孩子来说可能有些困难，于是她上网找到了一种既简洁又美观的折花方法。其次天，她带着这个方法来到幼儿园和我们商议?，我们全都认为这种折花方法更适合孩子们，于是打算采纳这种方法来教孩子们。晚上，王妈妈又回家仔细“备课”和“试教”（在家先教自己的孩子这种折花方法，看看孩子们是否感爱好）。第三天，王妈妈在我们班开展了她的“手工创意”活动。在活动中，孩子们笑容满面，不断鼓掌，频频赞扬“王妈妈真厉害！手真巧！”看来他们对这样的活动特别感爱好。在此，要特殊感谢王妈妈为我们的孩子们细心预备这样好玩的活动！

家长参加幼儿园教育活动，可以促进家园共育，拉近师生家长之间的距离。家长是幼儿园教育工作中珍贵的资源，他们热忱而有力量参加，是老师的合作伙伴。充分挖掘和利用家长的教育资源，可以丰富幼儿园的教育内容，拓展学习阅历。家园教育合作犹如一对翅膀，共同助力孩子飞得更高更远。

盼望更多的家长能够走进我们的班级，为我们的孩子带来更多的精彩!

家长助教心得体会3

人们常说每个孩子都是一本好玩的书，要想读懂这本书并不简单。只有爱他们的人才能读懂。

感谢老师赐予我参与中一班家长助教活动的机会，让我与孩子们共度了一个开心的上午。在12月26日的上午，我很荣幸能够参加其中，与孩子们一起互动学习。这次活动让我收获满满，也让我更加了解了孩子们在学校的学习和生活。再次感谢老师赐予我这样的机会，让我能够参加到孩子们的成长中。

当曾老师告知我，准备邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候，我既兴奋又紧急，兴奋的是可以跟许多可爱的小伴侣一起度过奇妙的时间。紧急的是虽然自己已经有7年的教龄了，但教的都是高校生，还没有教过幼儿园的小伴侣，怕课上不好让小伴侣们绝望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂折纸课——折小船吧！

我带着五颜六色的彩纸走进教室，小伴侣们自觉地搬凳子坐好，满脸期盼地看着我手中的折纸。我问他们是否想学折纸，他们兴奋地点头表示情愿。折纸课上，我看着这群小伴侣们布满奇怪???和探究的眼神，一起跟