成人高等教育毕业生自我鉴定范文 .pdf

成人高等教育毕业生自我鉴定范文

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了

许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们

的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心

声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最

终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老

师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对

待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核

心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善

的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令

我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的

掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校

的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分

管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，

现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个

启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周

期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。

我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识

进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、

积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，

营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的

明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理

和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，

改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习

期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在

哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了

“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。

以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的

工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工

作的重要性和艰巨。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄

弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，

也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体

育教师做好准备。

20某某年9月9日至10月30日，我在某某市第六中学七（2）班进

行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主

任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我

较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32

节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。

课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，

明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔

细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过

程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需

要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学

到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，

并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐

心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及

学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到

了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事

情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到

的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成

教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一