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新课程标准培训的心得体会（精选8篇）
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新课程标准培训的心得体会（精选8篇）
新课程标准培训的心得体会篇1
前些时候，县教研室组织全体语文教师一起学习了《语文课程标
准》(修订版)，回来后，我又通读了一遍。读完后，我对语文教育的
课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面有了
更深的认识，在以后的教学中也有了更明确的目的。
在这次新课标中，一些修改过的内容更加贴近学生的生活，也更
加人性化和有针对性，对于传递祖国的汉字文化无疑是更有益的`。
现在我针对第二学段的目标谈一下自己的感受。
1、新课标在识字和写字目标上减少了会写字的数量，减轻了学
生会书写汉字的负担，也减轻了一些学习压力。现在的学生接触的新
事物多了，他们对新事物的好奇心和探索能力也更强了。但是我们的
教育却仍然把他们牢牢锁在应试教育的框框里，让他们失去了开发自
己兴趣和培养自己爱好的时间，适当的减轻一些学习压力，可以让学
生尝到更多的童年乐趣，在这些童年乐趣中积累的经验和经历对他们
以后的学习也会有促进作用。
2、在阅读目标上增加了对学生不理解的地方提出疑问的要求。
学习贵在有疑，针对疑问可以提出问题，并且找到解决的方法。现在
的教育还是停留在教师讲授的阶段，学生发现问题的机会和能力都不
足，而发现学习已经几经论证，是最有利于学生学习的一种学习方式，
学生在发现问题，并找方法解决问题的过程中可以培养自己的探究能
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力和思维方式，并且能够培养学生的思维习惯。在以后的学习中举一
而反三，形成较强的自学能力，这对于学生学习能力的培
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