2022-2023学年九年级语文上学期课后练第11课 岳阳楼记(解析版).pdf

第11课岳阳楼记

重点虚词翻译：

之

属予作文以记之()

此则岳阳楼之大观也()

前人之述备矣()

览物之情，得无异乎()

或异二者之为()

居庙堂之高则忧其民()

于

刻唐贤今人诗赋于其上()

．

多会于此()

．

以

不以物喜，不以己悲()

属予作文以记之()

【答案】代词，这件事助词，的助词，的助词，的助词，的助词，定语后

“”“”

置的标志，无实义，可不译介词，译为在介词，译为在连词，因为连词，表

“”

示目的，相当于来

【详解】

“”

考查对重要虚词的理解。之字在文言文中常当代词、助词、动词，宾语前置的标志（不译）、

“”“”

定语后置的标志（不译）等。代词，可以代人、代物、代事；如属予作文以记之中的之就

“”“”“”“”

是代这件事。如此则岳阳楼之大观也前人之述备矣览物之情，得无异乎或异二者之为

“”“”“”

中的之就是助词，的。居庙堂之高则忧其民中的之就是宾语后置的标志（不译）。

“”12345

古文中于字的用法：．对，对于；．在，从；．与，跟，同；．到；．放在形容词之

“”“”6.“”“

后，表示比较，一般可译为比，有时可译为胜过；被。等等。刻唐贤今人诗赋于其上多

”“”“”

会于此中的于都是在的意思。

“”1“”“““”

古文中以字的用法：作介词。．引进动作、行为的工具、凭借。可译为用、拿、根据

2“”“”3.

等。．引进动作行为的原因。作因为、由于解释。引进动作、行为涉及的对象，可译为

“”

把。作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的

“”“”“

目的或结果。表目的时，有点像现代汉语里意义来字；表结果时，有以至的意思。不以物

”“”“”“”“”

喜，不以己悲中的以，连词、因为；属予作文以记之中的以，表示目的，相当于来。

培优第一阶——基础过关练

1．下列加点字注音有误的一项是（）

Azhéfùxián

．谪守（）诗赋（）衔接（）