江苏省连云港20212022学年高二第一学期期末调研考试语文试题 .pdfVIP

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语文试题

一、现代文阅读35分)

I519

(一)现代文阅读(此题共小题,分)

阅读下面的文字,完成1〜5题。

材料一

中国现代美学的主流是马克思主义美学,离开了这个现实的审视来谈美学,将是一种逃避与怯

懦。

迄至今日,从形态说,马克思主义美学主要是一种艺术理论,特别是艺术社会学的理论。马克

思、恩格斯讲现实主义,论哥德,评拉萨尔的悲剧,评论《城市姑娘》《巴黎的秘密》,提及莎士

比亚、巴尔扎克、狄更斯等等,主要都是讲的艺术问题。到列宁的《党的组织和党的文学》、论托

尔斯泰的著名论文,到毛泽东,仍然如此,并不断开展。即使是卢卡契非常重视美学特征,也仍

然是从文艺与社会关系这个基础来立论。马克思主义美学的艺术论有个一贯的基本特色,就是以艺

术的社会效应作为核心或主题。这社会效应,又经常是与马克思主义提倡的无产阶级的革命事业和

批判精神联系在一起加以考虑、衡量、估计和评论的。马克思主义要求无产阶级艺术起革命的作用,

强调艺术对社会的效应、功能、作用、意义。直到现在,我们说艺术是上层建筑,艺术是对社会

生活的反映又反作用于社会,艺术为人民为社会主义服务,等等,都仍是围绕着艺术对社会的效应

关系讲的。所以说,马克思主义美学主要是一种讲艺术与社会的功利关系的理论,是一种艺术的社

会功利论。

西方近现代美学主要是从心理上讲艺术,他们常常强调艺术的非社会功利性的审美特征。像很

知名的布洛的”距离说”,便是要求审美要保持超功利的心理距离。这一理论现在大家已经比拟熟

悉了。

有趣的是,马克思主义者葛兰西也曾提出一个距离说“。他的“距离说“,恰恰与布洛相反,

他认为尽管艺术是艺术,不能从外面强加什么东西在上面,但我们在艺术欣赏时却决不能陶醉在审

美里面,钻进象牙之塔,必须保持一定的距离,才能站在维护社会文明的立场,采取一种文化批判

的态度。因而他的”距离说,恰恰是强调必须与纯粹审美的欣赏保持一定的距离。这实际也是要

艺术为现实服务,要求用批判的眼光来观赏和对待过去的艺术和创造新的人民和无产阶级的艺术。

可见,这两种”距离说”,各自强调两个不同的方面,一个强调超社会功利性的审美心理特征,一

个强调艺术的审美与社会功利的密切联系,或者说是强调除审美外,艺术有社会的政治的、文化的

作用和功能。

到毛泽东提出文艺有政治标准和艺术标准这样两个标准,便以突出的对立形式把这一观点开展

到了一个新的高度。毛泽东强调政治标准第一,这也正是马、恩强调艺术反映现实、服务于现实,

和列宁提出的艺术的党性原那么的进一步的开展,它甚至还可以追溯到黑格尔关于艺术的内容和形

式的区别、强调内容决定形式等论点。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》系统化了这些思想,

而且还加上了中国自己的传统。中国除了”文以载道“这一古老的传统外,中国等是否能得到预期

的成功。一般的说来,③失败了就是错误的,

特别是人类对自然界的斗争是如此。

21.以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项(3分)

A.就会变成了理性认识,产生一个飞跃

B.就会变成了知性认识,产生一个突变

C.就会产生一个飞跃,变成了理性认识

D.就会产生一个突变,变成了知性认识请在文中横线①②③处补写恰当的语句,使整段文字

语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)

四、写作60分)阅读下面的材料,根据要求写作。

中华民族生生不息绵延开展、饱受挫折又不断浴火重生,都离不开中华文化的有力支撑。中华

文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

如何更好地挖掘中华传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,激活中华文化生命力?那就

要把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来。

学校准备举办以”中华文化激励我成长”为主题的演讲比赛,请结合以上材料内容,写一篇演

讲稿,阐述你的感受与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800

字。

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