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延边市重点中学2025年高考生物试题全国各地优质模拟试卷分项精品
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是()
A.雌性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色
B.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
C.葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物
D.1分子ATP水解时脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤脱氧核苷酸
2.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作。该同学的操作正确的是()
A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨
B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线
C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复
D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液
3.如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()
A.生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可
B.卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位点
C.利用CaCl2处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞
D.为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养
4.下列描述中对绿藻和蓝藻都符合的是()
A.类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能
B.在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNA
C.能够在DNA分子水平上产生可遗传变异
D.在线粒体和拟核中和NADH反应生成
5.下列有关人类遗传病及其预防的叙述,错误的是()
A.人类遗传病是指由于遗传物质发生改变而引起的人类疾病
B.多基因遗传病在群体中的发病率较高
C.镰刀型细胞贫血症可利用显微镜进行检测
D.含有致病基因的个体一定患病
6.番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株,有关此过程的叙述错误的是()
A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化
B.植物激素在此过程中起调节作用
C.此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株
D.根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某哺乳动物的基因型为AABbEe,下图1~4是其体内某一个细胞增殖过程中的部分分裂图像,图5、图6为描述该动物体内细胞增殖过程中相关数量变化的柱形图,图7为该过程中细胞内染色体数目的变化曲线。请回答相关问题:(假设该动物体细胞染色体数目为2n)
(1)图1~4细胞分裂的先后顺序是____________,图1细胞的名称是____________,由图1和图4所标注基因可推知,在该细胞增殖过程中发生的变异类型是____________。
(2)若图5中的b代表核DNA含量,则c最可能代表____________含量。图1~4中,与图5表示数量变化相符的是____________。
(3)该动物体内的细胞在增殖过程中,当发生着丝点分裂后,细胞将处于图6中的____________组。
(4)图7中CD段,细胞内含有____________个染色体组。图1~4中,与图7中HI段相对应的是____________。
8.(10分)科研人员对猕猴(2n=42)的酒精代谢过程进行研究,发现乙醇进入机体内的代谢途径如下图所示。乙醇积累使得猕猴喝酒易醉,乙醛积累则刺激血管引起猕猴脸红,两种物质都不积累的猕猴喝酒不脸红也不醉。请回答问题:
(1)一个猕猴种群中的个体多数是喝酒不醉的,种群中偶尔出现喝酒易醉或喝酒脸红的个体,可能的原因是_______________,种群中某一代突然出现了多只喝酒易醉或喝酒脸红的个体,出现这种现象的条件是_________________。
(2)然而此种群或其它种群中从未出现过既喝酒易醉又喝酒脸红的个体,请解释可能的原因_______________。
(3)一只易醉猕猴与野生型猕猴杂交,子一代都是野生型,子一代互交,子二代出现三种表现型,其比例是9:3:4,这三种表现型分别是________________,易醉猕猴亲本的基因型是___________(酶1相关基因用A/a表示,酶2相关基因用B/b表示)。
(4)为了进一步研究乙醇积累对代谢的影响,研究人员在野生型猕
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