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的理论与实践(教案)-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练.pdf

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1.2科学社会主义的理论与实践(教案)-【议题式教学】

2022-2023学年高中政治同步教学练(统编版必修1)

教学目标:

1.知识目标:

(1)了解科学社会主义的基本定义和历史背景;

(2)掌握马克思主义理论的主要内容和基本思想;

(3)了解中国共产党的历史和成立背景;

(4)掌握毛泽东思想的主要内容和基本思想。

2.能力目标:

(1)能够理解马克思主义和毛泽东思想对中国社会主义进程

的重要贡献;

(2)能够分析科学社会主义的主要原则和实践。

3.情感目标:

(1)培养学生对科学社会主义的理解和认识;

(2)促进学生对社会主义思想的理解和热爱。

教学重点:

(1)科学社会主义的定义、发展和实践;

(2)马克思主义理论的主要内容和基本思想;

(3)中国共产党的历史和成立背景;

(4)毛泽东思想的主要内容和基本思想。

教学难点:

(1)如何理解马克思主义和毛泽东思想对中国社会主义进程

的重要贡献;

(2)如何分析科学社会主义的主要原则和实践。

教学方法:

采用解说法、讲授法、讨论法、展示法等教学方法相结合,鼓

励学生积极参与讨论和交流,培养学生的思辨能力和独立思考能力。

教学过程:

一、导入:利用视频资料、图片等引入议题,介绍科学社会主

义的定义、发展和实践。

二、讲授:介绍马克思主义理论的主要内容和基本思想,包括

唯物史观、阶级斗争、生产力和生产关系等。

三、案例分析:

1.介绍中国共产党的历史和成立背景,包括党的第一次全国代

表大会的召开、中共领导人的思想和实践等。

2.讲授毛泽东思想的主要内容和基本思想,包括对马克思主义

的发展和贡献,人民战争和人民民主专政等。

四、讨论:

1.如何理解马克思主义和毛泽东思想对中国社会主义进程的重

要贡献?

2.如何分析科学社会主义的主要原则和实践?

五、总结:对本次教学进行总结和归纳,梳理科学社会主义的

主要内容和实践。同时,把握好教学方法和策略,进行教育教学改

革,促进学生的创新思维和创造力。

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