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幼儿园集体备课教学设计
学科:艺术年级大班时间12.24使用教师:
课题
福灯笼
内容分析
目标
达成
1.学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。
2.喜欢参与手工制作,体验制作福灯笼的快乐
学习重点、难点
制作简单的福灯笼
资源运用
丝带、彩色卡纸、剪刀、毛笔胶水,幼儿学习资源
过程设计
1.教师利用课件引导幼儿欣赏灯笼的样式,了解挂灯笼的习俗。
2.阅读幼儿学习资源第21页,引导幼儿讨论制作灯笼的方法。
3.幼儿借助活动资源包中的材料操作,教师巡回指导。
4.幼儿手提灯笼展示作品,大家相互欣赏,相互交流。
个性调整
教学
反思
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