新人教版pep三年级英语上册第三单元教案 .pdf

新人教版PEP三年级英语上册第三单元教案

教材简介

本教材为新人教版PEP三年级英语上册，第三单元。主要内容涵盖教材中的词

汇、语法、交际、听说读写等方面的知识点，目标是帮助学生学会使用简单的英语

表达日常生活中的基本事物和活动。

教学目标

知识目标

1.掌握单词run,jump,fly,swim的发音、拼写及意思；

2.了解动词go在不同情境中的用法及表达方式；

3.学会用Howfar/howlong/howoften表达距离、时间、频率；

4.熟练掌握有关运动的简单句式，如：Icanrun.Shecanjump.Hecan

fly.Theycanswim.

能力目标

1.引导学生在使用语言时注重发音语调，提高英语听说能力；

2.培养学生积极进取、勇于尝试的学习态度；

3.激发学生学习英语的兴趣，增强学习英语的自信心。

情感目标

1.增强学生的自我意识和自我表达能力；

2.培养良好的合作意识和团队意识；

3.学会珍惜身体健康，积极锻炼身体。

教学重点

1.学会如何使用实质性动词run,jump,fly,swim；

2.学会使用Howfar/howlong/howoften表达距离、时间、频率。

教学难点

学会使用动词go在不同情境中的用法及表达方式。

教学方法

本节课采用互动教学法、示范法、体验法、任务参与法等。

教学准备

1.教师准备好相关教学材料，如课堂教具、课文PPT等；

2.学生准备好课前预习内容，带上自己的运动装备。

教学过程

Step1课前问候

1.互相问候学生，检查他们的运动准备情况；

2.让学生讲讲上个周末他们做了些什么有趣的事情。

Step2引入学习内容

1.带领学生回顾前几节课程，强化学生对英语单词和简单句型的记忆；

2.观看一段运动基础小视频，让学生尝试模仿视频中的运动。

Step3讲解新知

1.在PPT上展示单词run,jump,fly,swim及其意思、发音和拼读规则；

2.引导学生模仿教师正确地读出单词，并听教师念出中文意思。

Step4操练演练

1.教师分组组织学生，让学生自己选择一个运动项目（如游泳、跑步

等），然后利用所学单词模仿进行体育运动的操作动作；

2.学生应用Howfar/howlong/howoften表达自己做该项目的情况，

如：Howfarcanyouswim?Icanswimtwolaps.Howlongcanyoujump?Ican

jumpforthirtyseconds.Howoftendoyourun?Iruneveryday.任务完成后选

取优秀表现者进行示范。

Step5知识巩固

1.放送有关运动的简短英文视频，让学生认真聆听并理解视频的意思；

2.教师以视频为例，引导学生掌握运动类英语表达方法及模式。

Step6课堂

1.教师本节课程重点及难点内容；

2.要求学生对所学单词及句型进行和笔记。学生可以使用语音或手写笔

进行汇总。

Step7课后作业

1.要求学生复习所学词汇及句型，进行口头测试；

2.要求学生在课后《英语周报》中找到相关运动新闻，摘录出新闻标题

和新闻中出现的相关单词（run,jump,fly,swim等），将摘录内容分享给班级

其他同学。

教学反思

本节课的教学目标、重点和难点都更明确清晰，通过引入有趣的运动视频和体

验模拟，激发了学生的学习兴趣。但是本节课仍需增强练习环节，让学生能够更加

深入地巩固所学知识内容。在下次教学中，本教案将增强练习环节，加强动手操作

练习，让学生在课堂中更好地掌握所学内容。