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《旋转》教学设计(内蒙古县级优课).pdf

《旋转》教学设计(内蒙古县级优课).pdf

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    《图形的旋转》教学设计

    1．教学目标

    （1）知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特

    征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。

    （2）过程与方法：经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制

    图形等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。

    （3）情感态度价值观：欣赏图形旋转变换所创造的美，学会用

    数学的眼光观察、思考生活，体会数学的价值。

    2．教学重点

    通过多种学习活动沟通联系，理解旋转含义，感悟特征及性质。

    3．教学难点

    用数学语言描述物

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