中秋诗词诵读活动方案(精选5篇) .pdfVIP

中秋诗词诵读活动方案

中秋诗词诵读活动方案

中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花等民俗，

流传至今，经久不息。以下是小编收集整理的中秋诗词诵读活动方案

（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋诗词诵读活动方案1

为了贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的

节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承

传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、

自豪感。

一、活动目的：

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为

主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫

中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承

民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营

造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建

文明学校、文明城市的工作，促进学生快乐成长。

二、活动时间：

20xx年9月上旬

三、活动内容

（一）加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题

进行讲话，宣传。

2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述

与中秋有关的民间故事。

（二）分阶段活动：

第一阶段：中秋吟月——经典诵读

1、活动内容：

（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中

秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵

读。

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲————家庭欢度中秋节

活动二：共看明月皆如此———以“美好传统节日，多彩民俗风

情”为主题制作手抄报

活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文

明礼仪规范。

活动四：“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困

者送米和油，送温暖。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展

过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形

式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。

中秋诗词诵读活动方案2

中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，

中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华

传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。

活动主题：

中秋赛诗会

活动内容：

诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词

活动形式：

各班级以小组为单位，进行诵读表演，评出最佳表演奖、最佳诵

读奖、最佳合作奖，发月饼作为奖励。

活动准备：

按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。活动时间：9

月5日下午第一节课。

活动过程：

一、提出要求，分组准备

各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要

求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词

并确定1--2两首进行排练。

二、诵读表演，评选优秀

1、各小组进行诵读表演。

2、以小组为单位推选最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖小组

提名，评出获奖小组。

3、教师点评，颁发奖品。

三、活动总结，通讯报道。

班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。

中秋诗词诵读活动方案3

一、活动宗旨

引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热

情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用

语言文字应用水平。

二、活动对象

全校学生

三、活动内容

1、诵读内容:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小

学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学

读物。内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化

韵味。以集体诵读为主。

2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗

文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化