人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含四套题).pdfVIP

⼈教版（部编）四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案

（含四套题）

⼈教版（部编）四年级语⽂上册

第⼋单元测试卷及答案

⼀、积累与运⽤。（共48分）

1.读拼⾳，写同⾳字。（12分）

（1）jiàn（）设（）康（）盘踢（）⼦

（2）zōng（）合正（）（）⾊跟（）

（3）gāng（）才提（）（）铁⼭（）

2.⽤“”画出下列每组词语中的两个错别字，再把正确的字写在括号⾥。（4分）

（1）亭亭欲⽴⽂质彬彬鹤发同颜膀⼤腰圆（）（）

（2）⽆能为⼒⾯如⼟⾊不知所错聚睛会神（）（）

（3）农眉⼤眼眉青⽬秀慈眉善⽬龙眉凤⽬（）（）

（4）提⼼掉胆胆战⼼惊⼼及如焚魂飞魄散（）（）

3.选出下列加点字词的意思。（填序号）（4分）

（1）尝：A.曾经；B.品尝；C.经历。

①王戎七岁，尝．与诸⼩⼉游。（）

②春秋时越王勾践卧薪尝．胆，⾃强不息，终于打败了吴王夫差。（）

（2）竞⾛：A.⽥径项⽬；B.争着跑过去。

①诸⼉竞⾛

．．取之。（）

②2016年8⽉13⽇，王镇获得了⾥约奥运会男⼦20千⽶竞⾛

．．⽐赛冠军。（）4.把下列句⼦中加点的词语换成另外⼀个词语，不改变句⼦原意。（4分）

（1）纪昌对⾃⼰的成绩感到很满意

．．，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。（）

（2）战国时候，魏国的国君派西门豹去管理

．．漳河边上的邺。（）

（3）蔡桓侯听了很不⾼兴，没有理睬

．．他。（）

（4）巫婆在河⾥扑腾

．．了⼏下就沉下去了。（）

5.把下列词语与相关意思⽤线连起来。（4分）

道边苦李⽐喻将快死的⼈救活，指医⽣医术⾼明

纪昌学射⽐喻庸才，⽆⽤之才

起死回⽣⽐喻真⼼诚意，⼀再邀请、拜访有专长的贤⼈

三顾茅庐⽆论学什么技艺，都要从基本功⼊⼿

6.按要求完成句⼦练习。（12分）

（1）纪昌成了射箭能⼿。（扩句，⾄少扩两处）（2分）

（2）看到巫婆和官绅头⼦都被投进了漳河，使其他官绅都提⼼吊胆。（⽤修改符号修改病句）（2分）

（3）西门豹说：把新娘领来让我看看。“”（改为转述句）（2分）

（4）照例⼦，续写句⼦，让句⼦更⽣动。（6分）

例：我紧张极了，⼼都提到了嗓⼦眼⼉。

①官绅们都提⼼吊胆，。

②这个⼩姑娘⼗分害羞，。

③我⼼⾥难受极了，。

7.下⾯句⼦排序正确的⼀项是（）。（2分）

①他很爱惜这张⼸，想把它装饰⼀下。

②他⽤⼒⼀拉，没想到，⼸断了。

③将军⾼兴极了，想试⼀下⼸。

④古时候，有位将军得到⼀张射得⼜远⼜准的好⼸。

⑤于是，他请⼈在⼸上雕刻了⾮常精美的花纹。

A.④③①⑤②

B.④⑤①③②

C.④①⑤③②

D.①⑤④③②

8.判断下列说法是否正确，正确的打“√，”错误的打“×。（”4分）

（1）《王戎不取道旁李》告诉我们要细⼼观察、独⽴思考。（）

（2）《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修⽔利都是主要情节。（）

（3）《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓候的四次诊断分别是：病在⽪肤、病到⽪⾁、病⾄肠胃、病⼊⾻髓，⽽蔡桓候的态度依次是

不信、不睬、不悦、不解。（）（4）《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。（）

9.综合实践。（2分）

运⽤长“话短说”的⽅法，⽤⼀句话概括下⾯语段的主要内容。

南宋时期，⽂天祥兵败被俘，坐了三年⼟牢，多次严词拒绝了敌⼈的劝降。⼀天，元世祖忽必烈亲⾃来到⼟牢⾥劝降，许以丞

相之职，但⽂天祥毫不动摇，反⽽斩钉截铁地说：唯“有以死报国，我⼀⽆所求！”

⼆、阅读与理解。（共22分）

（⼀）李⼴射虎（11分）

⼴出猎，见草中⽯，以为虎⽽射之，中（zhòng）⽯没（mò）镞（zú）。视之，⽯也，因复更射之，终不能复⼊⽯矣。⼴所

居郡闻有虎，尝⾃射之。及居右北平射虎，虎腾伤⼴，⼴亦竟射杀之。

【注释】①本⽂选⾃《史记李将·军列传》。李⼴是西汉名将，⼒⼤⽆穷，擅长射箭，作战英勇，令敌⼈闻风丧胆，世⼈称之

为飞将军“”。②镞：箭头。

③更：再，⼜。④居：居住。⑤尝：曾经。

1.⽤⾃⼰的话说说下列句⼦的意思。（3分）

（1）以为虎⽽射之，中⽯没镞。

（2）因复更射之，终不能复⼊⽯矣。

（3）⼴亦竟射杀之。

2.短⽂写了李⼴三次射虎，第⼀次是；第⼆次是；第三次是在右北平射虎时被⽼虎所伤，但最后仍射死了⽼虎。其中第次写得

最详细，这件事突出了李⼴的特点。（2分）

3.下列对李⼴再射时终不能复⼊⽯“”的原因理解正确的⼀项是（）。（2

分）

A.李⼴中⽯没镞“”只是⼀时侥幸

B.第⼀次射⽯时李⼴以为是⽼虎，特别紧张，潜能得以