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海南师范大学招聘大学生心理健康教育工作人员笔试真题2023

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.实践教学

B.本科教育

C.研究生教学

D.思想政治工作

【答案】：B

2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A.情绪健康

B.智力正常

C.人格完整

D.意志健全

【答案】：B

3.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。

A.奖助学金

B.助学贷款

C.学费减免

D.绿色通道

【答案】：D

4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

B.教育行政部门、政府有关部门依法行政

C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

【答案】：B

5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.故意伤害致人重伤或者死亡罪

B.故意毁坏财物罪

C.诈骗罪

D.盗窃罪

【答案】：A

6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.观察与分析阶段

B.重新概括阶段

C.积极的验证阶段

D.具体经验阶段

【答案】：A

7.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.全面发展

B.改革创新

C.社会主义核心价值观

D.教育公平

【答案】：C

8.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的分配

B.注意的稳定性

C.注意的转移

D.注意的范围

【答案】：A

9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.丰富性

C.完整性

D.概括性

【答案】：B

10.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.多学科交叉课程

B.科研项目课程

C.普通教育课程

D.专业基础课程

【答案】：D

11.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.教研结合型

B.校本培训型

C.学历进修型

D.自我反思型

【答案】：C

12.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.指导方法

B.基本要求

C.行为约束

D.道德准则

【答案】：C

13.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.显性课程

B.隐蔽课程

C.核心课程

D.弹性课程

【答案】：A

14.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.服务者角色

B.研究者角色

C.教学者角色

D.应用者角色

【答案】：C

15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.专业性

B.知识性

C.特殊性

D.教育性

【答案】：B

16.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

A.自我统一感

B.自我效能感

C.教学效能感

D.自我控制感

【答案】：B

17.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。

A.院系层面

B.国家层面

C.学校层面

D.教师层面

【答案】：B

18.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）

A.生理现象及其规律

B.心理过程及其规律

C.情绪人格及其规律

D.心理现象及其规律

【答案】：D

19.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。

A.回避目标

B.表现目标

C.掌握目标

D.接近目标

【答案】：B

20.以下不属于人格健全标准的是（）。

A.社会意识和谐发展

B.人际关系和谐发展

C.身心和谐发展

D.内部心理和谐发展

【答案】：C

21.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。

A.校园制度文化

B.校园物质文化

C.校园行为文化

D.校园精神文化

【答案】：B

22.面对违纪学生，个别教师采取罚款