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现代管理原理期末复习题及答案单选题

1.()的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

C.书面沟通

2.()决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。

C.头脑风暴法

3.()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、

进行五项修炼成为管理理论与实践的热点。D.彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与

实务》4.(A需要层次理论)认为人的需要由高到低分为五个

层次„

5.“凡是预则立,不预则废”D计划6.“管理的十四项原则”是由()提出来的。B.亨

利·法

约尔

7.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?()

C.西蒙

8.“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有

关”,这是()理论的观点。D.成就需要

9.1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,

该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即()。C.企

业流程再造

10.M型结构又称为多部门结构,亦即()。.B事

业部制结构

11.按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与

交流的沟通方式是().A正式沟通12.被称为“组织理论之父”的管理学家是()。D.马

克斯·韦伯

13.不能以实物又不能以货币来衡量的标准,如用于衡

量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准,用于衡量广告效果的标准等,被称为()。

D.无形标准

14.不属于克服沟通障碍的组织行动有(D使用反馈技

巧)

15.常见的风险型决策方法有(B决策树法)

16.成就需要理论一般适用于()的研究。C.主

管人员

17.当领导者面对一个非处理不可的事情时,这种调适

人际关系的方法就是(D转移法)

18.当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导

性的,同时计划期限也应该()。B.更短

19.当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,就

出现了反馈。反馈体现了沟通的()特征。B.双向性

20.当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,就

出现了反馈。反馈体现了沟通的(B.双向性特征)。

21.当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用

()是可取的方法。C.定量预测

22.导致组织冲突产生的基本原因中,()是由于组织

中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。B.组织中个体差

1

异的客观存在

23.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经

验,对有关事物远期的变化趋势进行描述,需要进行()。D.长期预测

24.对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行

的预测就是()。B.市场预测

25.对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重

要的。B.概念技能

26.法约尔提出的管理五项职能或要素是()。C.计划、组织、指挥、协调和控制

27.根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,

期望值越大,激励的水平就越()。A.高

28.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的

情况下,应采用的领导风格是()。.高A工作—高关系

29.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的()原则。B.量才使用

30.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是()。C.消极强

31.工作丰富化的重点是(C一般专业人员)

32.沟通的深层次目的是()。D.激励或影响人的行为

33.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是()。B.经济人

34.关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。C.管理者的权力源自职位

35.关于战略远景的描述,下列选项中,()是不准确的。C.它规定了可量化的经济指标

36.关于战略远景的描述„.(C它规定了可量化的经济指标)是不准确的

37.

管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而()始终是一次管理循环过程的终点,

同时又是新一轮管理循环过程的起点。B.控制38.管理的首要职能是()A.计划

39.管理的职能分为一般职能和()。C.具体职能

40.

管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领

导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。C.1-9型

41.管

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