电子技术课程设计报告抢答器.pdf

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电子技术课程设计报告抢答器

题目:智力竞赛抢答器

学生姓名

专业自动化

学号3008203010

指导教师

日期20101227

摘要:

作为本专业的基础知识,数字电子技术在我们的日常生活中起着

专门重要的作用:从最平常的家用电器到新兴的深空探测,能够说无

所不在。

在本次课程设计中,基于EDA技术中的MaxPlus,我们设计了一

个简易的抢答电路,它由四部分组成,要紧使用了触发器、计数器、

编码器以及一些差不多的门电路。除了抢答功能外,它还能够实现由

主持人操纵的加减分及复位功能。

关键词:MaxPlus;触发器;计数器;加减分

Abstract:

Asthefundamentalknowledgeofourmajor,Digitalelectronic

technologyplaysasignificantroleinthedailylife:Ranging

fromthenormalhouseholdappliancestothehottestDeep-space

exploration,itiswidelyusedeverywhere.

Inthiscurriculumdesign,basedonthesoftwareMaxPlusIIin

EDA,wemadeasimpleviesto-circuitwhichwasmadeupoffour

partsandusedflip-flop,counter,encoderandsomebasicgate

circuit.Besidesthefunctionofviestoquestions,thereare

alsoextrafunctionslikethescoringandresetwhich

controlledbythehost.

KeyWords:MaxPlus;flip-flop;counter;scoring

一设计要求及分析思路

1.工作基础

(1)数字电子技术基础;

(2)MaxPlusII差不多操作;

2.差不多要求

(1)有3—4路抢答;

(2)数字显示抢答组别;

(3)由主持人复位后方可抢答;

(4)声音提示已有人抢答。

3.实验条件

(1)GW48系列EDA/SOC验开发系统(提供有目标芯片FPGA-型号EP1K30TC144-3、

数码显示器、二极管、三极管、钮子开关、晶振等资源);

(2)电路设计建议采纳下列器件:

74175、74147、74192、7448、ANDX、ORX、NOT等

4.分析

考虑到抢答器的特点是当一路抢答有信号时阻止其他抢答信号,我们决定采纳D触发器

作为主体电路。元件74175中封装了四个D触发器,可用于四路抢答,采纳反向输出端去封

锁他人抢答,主持人操纵清零端达到复位目的。在附加功能上我们决定加入由主持人操纵的

加减分数装置,由于需要加减分双向计数,因此使用74192计分。组别显示功能则由3/8

编码器74148实现。另外由于我们选择自带译码器的模式6,故不再采纳7448等元件。以

上即为要紧思路。

二电路框图

最终设计结果如下:

可见系统要紧分为抢答电路control,组别显示display,蜂鸣提示spk和分数显示

score1~4共计四部分。

其中有

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