少先队特色活动实施方案(精选10篇) .pdf

少先队特色活动实施方案

少先队特色活动实施方案

一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么

制定科学的活动方案呢？以下是小编精心整理的少先队特色活动实施

方案（精选10篇），希望能够帮助到大家。

少先队特色活动实施方案1

一、指导思想

做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知

识。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地

融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动

的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认

识。

二、活动主题：

少先队基本知识竞赛

三、活动日期：

20xx年11月16日——20xx年11月20日。

四、组织领导

组长：

副组长：

成员：各班班主任

组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实

工作开展。

副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集

资料。

成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

五、具体活动安排

（一）活动一：进行广播宣传

时间：xx年11月16日——xx年11月19日

方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣

传教育。

（二）活动二：少先队基本知识竞赛

参赛主题：少先队基本知识竞赛

参与对象：2—6年级少先队员

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、

宣传

第二阶段：班级选拔

在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为

4—6人。

第三阶段：知识竞赛

时间：xx年11月20日

地点：少先队队室

考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。

监考老师：少先队大队辅导员

阅卷老师：

六、学校于11月23日对比赛中优秀学生进行表彰。

少先队特色活动实施方案2

一、活动目标：

经过议定展开“红领巾寻访江苏创设”少先队员采访活动，让少

先队员逼真感觉到南通翻江倒海的变化和江苏创设的巨大结果，教诲

指导广大少先队员们存眷故乡当代化构筑奇迹，弘扬创业、立异、创

优精神，培养少先队员们对党和社会主义故国的质朴感情，鼓励少年

儿童争当“四好少年”，将来报效故国，为故乡的构筑贡献本身的一

份气力。

二、活动筹办：

1、肯定活动方案和活动参加东西；

2、关联社区和采访东西。

三、活动内容：

1、忆古思今话成长

关联启秀社区，请工作人员关联社区里的白叟，找落发里的一些

老照片，集结到社区办公室，让小记者和给他们零间隔兵戈。小记者

们以照片为话题，计划好题目，请白叟们谈古论今，一路感觉社会的

成长，故乡的进步。

2、我和劳模有个约会

走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她被选为全国工作榜

样的爸爸，和他一路探讨平凡的人如何创设出不平凡，感觉工作的宏

大和工作者的可爱，从而建立精确的人生观。

3、日新月异新城区

走进新城区，经过议定看、问、听、拍等方法，感觉新城区日新

月异的成长变化，感觉南通的飞快成长。

4、火车快快向前跑

去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感觉南通铁路给南

通带来的便利、快捷等好处，为南通的经济起飞立下汗马功劳果。

四、活动注意事变：

1、各班可以从以上选题中拔取一项作为活动内容，也能够很据本

身班级的实际环境别的安排活动内容；

2、班主任要经心构造，必定要有教授或家长带队，包管活动的安

定；

3、活动进程中要注意留下一手资料（照片、灌音、录相等）；

4、参加活动的门生每人要撰写一篇日记，主题要表现“江苏创

设”；

5、班主任做好总结工作。

少先队特色活动实施方案3

一、活动目的

1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏

鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳