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《教育研究方法》2021-2022期末试题及答案(试卷号2044) .pdf

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《教育研究方法》2021-2022期末试题及答案(试卷号2044)

一、单项选择题(每小题5分,合计25分)

1.下列不属于设计研究指标的原则的是()。

A.以理论假设为指导的原则

B.完整性原则

C.简明、可行性原则

D.经济性原则

2.四种关于文献综述的说法中,正确的是()。

A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个

学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论

B.文献综述分为应用性的和专题性的两种形式

C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同

D.文献综述的特征是依据过去和现在的研究成果,推论出未来的发展方向,并提出自己的建议

3.对于调查访问,下面哪种说法是正确的。()

A.在访问时,与被访者谈得越投机越好

B.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

C.在访问时,座位的安排无关紧要

D.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机

4.编制态度问卷,下面哪些叙述是正确的?()

A.题目不可以使用双重否定句

B.编制态度问卷不必回避社会赞许性高的问题

C.量表尺度在10±2之间最好

D.问卷题目越多越好

5.在内容分析法中,()是在描述或解释研究对象时,所使用的最小最基本的单位。

A.分析单位

B.内容单位

C.评价单位

D.有效单位

二、判断题(每小题5分,合计25分,请在正确题目的后面打“√”错误的题目后面打“×”)

6.教育研究文献的内容多种多样,按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类,分别是零次

文献、一次文献、二次文献和三次文献。(√)

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