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二年级数学上册6表内乘法二第5课时解决问题2导学案新人教版.docVIP

二年级数学上册6表内乘法二第5课时解决问题2导学案新人教版.doc

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    第5课时解决问题（2）

    课题

    解决问题

    课型

    新授课

    设计说明

    本节课的教学内容是让学生敏捷运用所学过的加、减、乘法运算解决座位够不够的问题。这节课不仅是本单元的重点内容，也是学生学习的一个难点，应赐予足够的重视，为了将教学目的落到实处，本节教学设计力争做到了以下几点：

    1.从实际生活入手，创设情境，培育学生思维的敏捷性。

    学生对生活中常见的事物比较熟识，具有初步解决简洁生活问题的阅历，以学生熟识的蛋托为素材引入教学内容，学生比较简洁介入。在解决问题的过程中，引导学生充分探讨说明自己的思索过程，通过沟通使学生明白：由于视察的角度不同解决同一问题时也会有不同的

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