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《xx见义勇为事迹》

第一篇：xx见义勇为事迹我校高三12xx同学救助受伤老人

xx年10月2号，我康平县第一中学高三12班xx同学，在去看

望小学班主任老师回家的途中，遇到一老人受伤倒地，头部不停出血，

面对受伤老人，赵琛同学并没有考虑“扶不扶”问题，而是第一时间

热心的救助，帮助老人止血，并及时拨打了120急救中心电话和110

报警电话。直到老人得到妥善救治才悄然离开。赵琛同学并没有留下

姓名，也没有和其他人说起此事，直到受伤老人家属，经多方寻找，

联系到我校，学校才得知此事，而xx同学却说这是任何一个人遇到

都应该做的。我们为xx救助老人的行为我们感到骄傲一自豪。

第二篇：见义勇为事迹青年楷模见义勇为勇斗小偷英勇负伤

——xxxx县xxx镇青年xxx勇擒偷车贼

xxx，男，xx年4月出生，家住临泽县沙河镇化音村三社。高考

失利后的他，凭着自己的勤奋好学，踏实肯干，学得一手好厨艺，并

通过自己的努力，成为了城郊一家“农家院”的主人，一家人生活过

的殷实富余。

xx年7月25日14时许，正在做菜的xxx突然听到门口传来“抓

贼啊”的呼喊声，原来是顾客停放在门口的三轮摩托车被偷走。听到

喊声后的他，立即冲出门去，看到偷车贼驾驶偷盗的三轮摩托车正在

逃跑，他急忙发动自己的两轮摩托车进行追赶，他一边追一边呵斥偷

车贼停车，但偷车贼置之不理继续逃窜。见状，xxx加大摩托车油门

超过了偷车贼，挡在偷车贼的逃跑路线上，并摘挡减速想逼偷车贼停

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车，但穷凶极恶、慌不择路的偷车贼不但没有停车，反而开足马力向

xxx摩托车撞去，将其撞倒后继续逃窜。由于xxx的英勇拦截，为公

安机关抓获赢得了宝贵时间，逃窜不及的小偷最终被迅速赶来的公安

民警抓获。虽然小偷最终落网，但见义勇为的宋正禄却多处受伤，在

医院住院治疗一月

之久。经了解，该自xx年9月至今，已在我县盗窃各类摩托车

14辆之多。

xxx在他人财产安全受到不法侵害时，不惧危险，不顾个人安危，

挺身而出，见义勇为，勇敢与违法犯罪行为做斗争，保护了他人财产

安全，用自己的实际行动维护了社会正义，为社会和谐稳定做出了积

极贡献。

第三篇：见义勇为事迹体会见义勇为英雄事迹体会

三台电大教师吴向平

见义勇为出自《论语〃为政》。“见义不为，无勇也。”其意义是

看到正义的事，就勇敢地去做。在当今见义勇为指公民为保护国家、

集体利益和他人的人身、财产安全，不顾个人安危，同违法犯罪行为

做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。

见义勇为，就是那些在危难关头能够挺身而出的行为。见义勇为

是中华民族的传统美德。在新的历史条件下，这一传统美德又注入了

新的时代内涵，进一步得到发扬光大。我觉得见义勇为是社会治安综

合治理工作的一项重要内容和有效方法，是群防群治的一种表现形

式。见义勇为者具有高度的社会责任感和勇于献身精神，他们同违法

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和突发性灾害事故做斗争，是维护社会治安最突出的表现。目前社会

治安平稳，社会经济发展环境良好。但我们也清醒地看到，与大好形

势不和谐的因素也时有发生。为了创造一个和谐社会，这就要大力弘

扬见义勇为精神，创造群众见义勇为的社会条件，树立浩然正气之风，

共同投身于维护稳定的各项工作中去。提倡见义勇为精神，是时代的

需要，是社会公德的需要。有没有见义勇为精神是检验和衡量每个人

社会公德的尺度。

在长江大学，赵传宇“寒江救人”的故事至今仍然广为流传。xx

年1月22日，76岁的张多平老人在长江边洗衣服时不慎滑入江中。

正在江边散步的长江大学学生赵传宇听到呼救声从一百多米外跑来，

来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入江中，在刺骨湍急的江中迅速游到

老人身边，老人得救了。上岸后，别人询问他的名字，赵传宇笑而不

答，裹着湿透的棉衣，从人群中悄然离去。

今天的英雄学子和他们的“前行者”赵传宇等站在了同一条江边，

所以他们做出了同样的选择。每一个人，都会在特定的时代环境中留

下自己的印迹。其中有一些人，因其无私、无畏而成为时代的楷模和

道德的标杆。穿越时空，我们可以清晰地看到与长江大学英雄学