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统编版四年级语文上册;*延安,我把你追寻;;天下兴亡,匹夫有责。;字词乐园;
毫不犹豫:
顶天立地:;;;追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,
追寻你,杨家岭讲话的会场。;;延河;课堂集中营;课堂集中营;;;课堂集中营;课堂集中营;枣园:中共中央驻地旧址,抗战时期,毛泽东曾住在这里的窑洞里,窑洞前有几棵梨树。当时的条件十分艰苦,毛泽东同志和中共领导人就在窑洞里从事革命活动。;
“延安精神”是指革命先辈、中国共产党不怕困难、艰苦奋斗、自力更生、为人民服务的精神.....;延河是黄河的一条支流,它流经延安。当年人们常在延河边上漫步,讨论革命的道理。;追寻你,延河叮咚的流水;
……
追寻你,杨家的讲话的会场;
追寻你,————————
追寻你,————————
;第三、四小节,作者虽没有用“追寻”两字,但从“忘不了”、“不能丢”等词,让我们读到了这份“追寻”的坚定。
;枣园,曾是党中央所在地,毛主席曾经在此居住,《为人民服务》等著作就是在这里写的。;课前,通过资料搜集,我们了解到延安有我们先辈奋斗过的黄土地、戴过的白羊肚巾、跳过的秧歌舞,作者选择“延河”“南泥湾开荒”等来表达对“延安精神”的追寻,读到这里,你明白了作者的用意了吗?;有感情地朗读第五、六小节,
体会作者的情感。
语速由慢到快,
语调先抑后扬,
读出对“延安精神”的深情。
;曾经的那段岁月,给了我们信念、温暖、光明;如今,时代在召唤着我们,未来在召唤着我们,我们要牢记“延安精神”,去追寻,去发扬。;课后练习:
(1)和父母一起朗诵《延安,我把你追寻》。
(2)链接课堂作业本的《回延安》,朗诵诗歌,感受诗人对延安的情感。
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