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“漫画”老师作文500字五年级上册优秀范
文【优秀7篇】
篇一:漫画老师作文500字五年级上册篇一
搞笑的马老师
杨淏清
我们的英语老师马老师是一个有趣的人。怎么样有趣
呢?听我给你介绍介绍。
有一回她给我们上课,不小心把我们班同学赵羽悦的名
字念成了王羽悦,全班哄堂大笑。我觉得应该是马老师之前
教过的学生里有一位同学的名字叫王羽悦,她可能是因为记
混了。可就算是这样,同学们也笑个不停。因为马老师的严
肃而又呆萌的表情让我们觉得非常有趣。
马老师在让我们学习句子用法的时候,会拿某一位同学
举例。比如:某某某去买衣服,拿了某种衣服想试试尺码,
看看合不合适。如果合适就要问问多少钱,然后说买了。面
对同学们的错误,马老师总会做出妙趣横生的点评,让我们
笑个不停。
还有一回她在上课的时候,有一位同学一直在讲小话。
老师就把他拉上讲台批评他,一句话让我们哄堂大笑:“你
整天讲个没完,又在开小差,像一个小丑一样。”同学露出
羞赧的笑容。看着他和马老师的表情,班上的同学忍不住了,
跟着笑了起来。直到现在我回想起来,还是会笑出声。
马老师上课提问时,是用电脑随机点学号,点中的同学
站起来回答问题。当黑板的屏幕开始计数的时候,大家都很
紧张,生怕自己答不出来,真是刺激啊!
这就是我们班的英语老师,我很喜欢上她的课。虽然马
老师看上去很严肃,但她是一个有趣的人,她的风趣给我们
带来无限的快乐。
篇二:漫画老师作文500字五年级上册篇二
我的体育老师
何昌铭
我的每一位老师都像一幅幅五彩的漫画,而我认为这些
漫画中颜色最多的要数我的体育老师了。
我的体育老师是个高个子,有着浓密的头发和一张风趣
的脸庞,组成一个帅小伙的样儿。我的老师天生风趣,而且
上课时他的脸上表情非常的生动有趣、多变,我们都被他吸
引住了。
有一节体育课,老师想教我们怎么样打排球。他对待不
同的拓展活动,总能想出各种有意思的办法。你瞧,他一手
拿着一个排球,一阵风般地朝我们走来。他刚走过来,不少
同学的目光就被老师手里的排球吸引住了,也许是因为好奇
排球到底怎么打。
老师让我们把他围在中间,说:“今天我们来学习怎样
打排球,我来教你们几种排球的基本打法,‘酷’男必备!”
边说边摆出一个“酷男”造型,逗得我们这帮想当“酷男”
的男同学们边笑边把老师团团围住。
当然,也有一些不追求酷的人,不是很感兴趣,他们懒
洋洋地待在树荫下。可是当老师表演了几个潇洒接球动作,
一次凶猛的扣球后,那些开始不感兴趣的同学们不自觉地被
吸引了过来,和大家一起练习打排球,每接好一次球都会有
一阵的欢呼声。我们挥汗如雨,却兴致勃勃。
我的体育老师就是这样,他总能调动我们每个人的积极
性,这个本领想要掌握可不简单啊!同学们都非常喜欢上他
的课。
篇三:漫画老师作文500字五年级上册篇三
特别的老师
张语馨
我遇到过很多具有特点的老师,如果说哪位老师最特
别,非覃老师莫属啦!
别看覃老师平时温柔可亲,长得也漂亮,可她一旦发威
起来,那一声狮子吼真是震耳欲聋。
这一天上课的时候,天气又闷又热的,同学们个个无精
打采,再加上覃老师温柔的声音,如同在催眠,同学们耷拉
着脑袋,趴在桌子上抬不起头,覃老师见状,看着我们懒散
的样子,拿起教鞭,对着讲台一拍,大吼道:“没吃饭吗,
整天一副松散的样子,怎么学习!”吓得同学们浑身发抖,
赶紧抬起脑袋,再也没有人敢趴在桌子上,振作精神,坐正
身子,认真听课。
覃老师每次改作业,总是细心地改,错误比较多的地方,
就会抽出时间来讲评,然后一个提问,直到我们理解为止。
有一次,上课铃打响之后,覃老师拿着数学同步走到讲台,
老师将作业发了下来,一翻开一看,我不由得大吃一惊,我
觉得没问题的、而且还被家长检查过的作业居然也被查出错
误,我不得不佩服覃老师改作业时的认真和仔细。
覃老师有时候很风趣。一次,一个同学在上课的时候咬
手指,覃老师看到后,并没有批评他,而是有趣地说:“现
在我们班有同学在吃棒棒糖,吃得可带劲儿了。”我们感觉
很奇怪,顺着覃老师的目光望去,原来是一个同学在咬手指,
我们见了一起哄堂大笑,真是太有趣了。
这,就是我
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