主题教研活动手册(3篇) .pdfVIP

第1篇

一、活动背景

为了进一步提高教师的教学水平和科研能力，促进教师之间的交流与合作，我校决

定开展主题教研活动。本次教研活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形

式，提高教师的专业素养，优化教学策略，提升教学质量。

二、活动主题

本次教研活动主题为“基于核心素养的课堂教学策略研究”。

三、活动目标

1.提高教师对核心素养的认识，明确核心素养在课堂教学中的重要性。

2.探索基于核心素养的课堂教学策略，提升教师的教学能力。

3.促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

4.提升学校教育教学质量，为学生的全面发展奠定基础。

四、活动时间

2022年10月10日至2022年11月10日

五、活动内容

1.开幕式

时间：2022年10月10日上午8:30-9:00

地点：学校多功能厅

主持人：校长

内容：介绍活动背景、目的、意义，宣布活动正式开始。

2.集体备课

时间：2022年10月10日下午2:00-4:00

地点：各教研组办公室

内容：各教研组针对本次教研活动主题，结合自身学科特点，进行集体备课，制定

教学计划。

3.课堂观摩

时间：2022年10月11日至10月15日

地点：各年级教室

内容：各教研组选派优秀教师进行课堂教学展示，其他教师观摩学习。

4.教学研讨

时间：2022年10月16日下午2:00-4:00

地点：学校多功能厅

内容：观摩教师针对课堂教学展示进行点评，提出改进意见；各教研组交流集体备

课心得，分享教学经验。

5.专家讲座

时间：2022年10月30日下午2:00-4:00

地点：学校多功能厅

内容：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享核心素养背景下课堂教学策略。

6.优秀教学案例评选

时间：2022年11月1日至11月5日

内容：各教研组推荐优秀教学案例，评选出优秀教学案例，并进行表彰。

7.活动总结

时间：2022年11月10日下午2:00-4:00

地点：学校多功能厅

内容：总结本次教研活动成果，表彰优秀个人和集体，布置下一步工作。

六、活动要求

1.全体教师积极参加本次教研活动，确保活动顺利进行。

2.各教研组要高度重视，认真组织，确保活动质量。

3.教师要认真学习，积极交流，提高自身教学水平。

4.学校将提供必要的经费和场地支持，确保活动顺利开展。

七、活动保障

1.学校成立主题教研活动领导小组，负责活动的组织实施。

2.学校设立活动经费，确保活动顺利进行。

3.学校加强对活动的宣传报道，扩大活动影响力。

八、预期成果

1.提高教师对核心素养的认识，明确核心素养在课堂教学中的重要性。

2.探索出适合我校实际的基于核心素养的课堂教学策略。

3.提升教师的教学能力和科研水平。

4.提高学校教育教学质量，为学生全面发展奠定基础。

九、联系方式

联系人：张老师

联系电话：138xxxx5678

电子邮箱：******************

通过本次主题教研活动，我们相信，我校教师的教学水平和科研能力将得到进一步

提升，教育教学质量将迈上新台阶。

第2篇

一、活动背景

为了提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校决定开展以“提升教育教学

质量，促进学生全面发展”为主题的教研活动。本次活动旨在通过研讨、交流、实

践等方式，推动教师教育教学理念的更新，提高课堂教学效率，促进学生全面发展。

二、活动目标

1.提高教师教育教学理论素养，更新教育教学观念。

2.深入探讨课堂教学策略，提高课堂教学效率。

3.促进教师专业成长，提升教师教育教学能力。

4.培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

三、活动内容

1.主题讲座

邀请知名教育专家进行主题讲座，内容包括：

（1）教育教学理论的发展与变革；

（2）课堂教学策略与方法；

（3）学生心理健康教育；

（4）家校合作与教育创新。

2.课堂教学观摩与研讨

组织教师进行课堂教学观摩，选取具有代表性的课例进行研讨，内容包括：

（1）教师课堂教学设计与实施；

（2）学生课堂参与度与学习效果；

（3）教学评价与反思；

（4）同课异构教学策略。

3.教学案例分享

鼓励教师分享自己的教学案例，内容包括：

（1）教学过程中的亮点与不足；

（2）教学反思与改进措施；

（3）教学经验与心得体会。

4.教学技能培训

针对教师教育教学过程中存在的问题，开展教学技能培训，内容包括：

（1）教学