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部编版九下语文全部古诗文原文翻译注释整理

鱼我所欲也

原文及翻译

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼⑵，舍鱼而取熊掌者也。

鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只

好放弃鱼而选取熊掌了。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我

就只好牺牲生命而选取大义了。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得⑶也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患⑷有

所不辟⑸也。

生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡

是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。

如使⑹人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也⑺？使人之所恶莫甚于死者，则凡可

以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于

生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧⑻耳。

如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以

采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一

桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲

避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是

“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种本性，

人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。

一箪⑼食，一豆⑽羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之⑾，行道之人弗受；蹴⑿尔而与之，

乞人不屑⒀也。

一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。可是轻蔑地、呵叱着给别人吃，过路的

饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。

万钟⒁则不辩⒂礼义而受之，万钟于我何加⒃焉！为宫室之美，妻妾之奉⒄，所识穷乏者

得我与⒅？乡为身死而不受⒆，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；

乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已⒇乎？此之谓失其本心(21)。

（可是有的人）见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄

对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、大小老婆的侍奉和熟识的穷人感激我吗？先前（有

人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了住宅的华丽却接受了；先前（有人）宁肯死也不

愿接受，现在（有人）为了大小老婆的侍奉却接受了；先前（有人）宁肯死也不愿接受，现

在（有人）为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做

丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。

词语解释：

1、选自《孟子·告子上》，题目是编者加的。《孟子》是记录战国时思想家、政、治家、

教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书，现存七篇。

2、兼：同时。3、苟得：苟且取得。这里是“苟且偷生”的意思。

4、患：祸患，灾难。5、辟：通“避”，躲避。6、如使：假如，假使。

7、何不用也：什么手段不可用呢？8、勿丧：不丢掉。

9、箪:古代盛饭用的圆竹器。10、豆：古代一种木制盛食物的器具。

11、呼尔而与之：意思是，没有礼貌地吆喝着给他。尔，助词。《礼记·檀弓》记载，有

一年齐国大饥荒，黔敖在路上施舍粥。有一个饥饿的人用衣袖遮面而来，黔敖吆喝着让他吃

粥。他说，我就是不肯吃嗟来之食才落到这般地步的。这人始终拒绝侮辱性的施舍，后来饿

死了。12、蹴cù：用脚踢。13、不屑：因轻视而不肯接受。

14、万钟，这里指高位俸禄。钟，古代的量器。15、辩，同“辨”，辨别。

16、何加：有什么益处。17、奉：侍奉。18、所识穷乏者得我与：所认识的穷困贫苦的

人感激我吗？得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思。与，通“欤”，语气助词。

19、乡为身死而不受：从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍）。乡，通“向”，

从前。20、已：停止，放弃。21、本心：天性，天良。

送东阳马生序

原文

余幼时即嗜（shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚（yàn）冰坚，手指不可屈伸，弗（fú）之怠（dài）。录毕，走送之，不敢稍逾

约。以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。既加冠（guān），益慕圣贤之道。又患

无硕师名人与游，尝趋（qū）百