数字电子技术基础.pptxVIP

主讲老师：

宁送云

E-mail:Amyning2006@163.com

联系电话:成绩评定方法

理论：70%

堂上练习和课后作业（10%）

期末考试（60%）

实验：30%

作业要求

1.统一用广东药学院作业纸;

2．每次的作业下周交，每次批改三分之一。科代表要负责督促同学及时交作业并做好缺交记录；

3．要求抄题；

4．需要图示时，应把图画在作业本上；

5．字迹要工整，不能乱涂、乱改、乱画；

6.要独自完成。

上课时间

理论课每周二上（下）午（三节）

实验课每周三上午（医学应用08（1））周三下午（医学应用08（2））；周四上午（物流信息08（1））周四下午（物流08（2））（第六周~第十七周），每次半个班做实验。

具体上课时间及内容请参考课表和教学进程。

第一节数制与编码

第二节逻辑代数基础

第三节逻辑函数的标准形式

第四节逻辑函数的化简

小结

第一章数字逻辑基础

第一章数字逻辑基础

本章将依次讨论数字系统中数的表示方法、常用的几种编码，然后介绍逻辑代数的基本概念和基本理论，说明逻辑函数的基本表示形式及其化简。

逻辑函数及其化简。

重点:

二进制数、

常用的几种编码、

逻辑代数基础、

教学基本要求

掌握：

1、二、八、十、十六进制，8421BCD码等基本概念

2、最基本的三种逻辑函数，利用布尔代数法化简逻

辑函数

3、最小项的性质，逻辑函数的标准形式

4、利用卡诺图化简逻辑函数

熟悉：

1、补码、原码、反码、格雷码。

2、表示逻辑函数的方法。由真值表或逻辑函数画波形图

3、逻辑函数的变换（“与非－与非”和“与或”式的变换）。

第一节数制与编码

数制

不同数制之间的转换

二进制正负数的表示及运算

常用的编码

第一节数制与编码

一、数制

23

2×10

3×1

20

3

+

+

23

十位数字2

个位数字3

权值

基数：

由0~9十个数码组成，基数为10。

位权：

10210110010-110-210-3

计数规律：

逢十进一

权值

10的幂

10-1

权权权权

任意一个十进制数，都可按其权位展成多项式的形式。

(652.5)D

位置计数法

按权展开式

(N)D=(Kn-1K1K0.K-1K-m)D

=Kn-110n-1++K1101+K0100+K-110-1++K-m10-m

第一节数制与编码

=

6

102

+

5

101

+

2

100

+

5

下标D表示十进制

第一节数制与编码

只由0、1两个数码和小数点组成，

不同数位上的数具有不同的权值2i。

基数2，逢二进一

任意一个二进制数，都可按其权位展成多项式的形式。

(N)B=(Kn-1K1K0.K-1K-m)B

=Kn-12n-1++K121+K020+K-12-1++K-m2-m

下标B表示二进制

常用数制对照表

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

0000

0001

0010

0011

0100

0101

0110

0111

1000

1001

1010

1011

1100

1101

1110

1111

0

1

2

3

4

5

6

7

0

1

2

3

4

5

6

7

10

11

12

13

14

15

16

17

8

9

A

B

C

D

E

F

第一节数制与编码

二、不同数制之间的转换

二进制转换成十进制

十进制转换成二进制

二进制转换成十六进制

十六进制转换成二进制

例：(10011.101)B=(？)D

(10011.101)B＝1×24＋0×23＋0×22＋1×21＋1×20

＋1×2－1＋0×2－2＋1×2－3

二进制转换成十进制

利用二进制数的按权展开式，可以将任意一个二进制数转换成相应的十进制数。

＝（19.625）D

第一节数制与编码

整数部分的转换

除基取余法：用目标数制的基数（R=2）去除十进制数，第一次相除所得余数为目的数的最低位K0，将所得商再除以基数，反复执行上述过程，直到商为“0”，所得余数为目的数的最高位Kn-1。

例：（29）D=（？）B

29

14

7

3

1

0

1

K0

0

K1

1

K2

1

K3

1

K4

LSB

MSB

得（29）D=（11101）B

第一节数制与编码