人教版高中地理选择性必修1自然地理基础 第二章 地表形态的塑造 第一节 塑造地表形态的力量 (2).ppt

*********************实践应用花岗岩球状地貌是风化作用的结果。长江三峡是流水侵蚀作用形成的。沙丘是风力堆积作用形成的。黄河三角洲是流水堆积作用形成的。应用体验冰楔作用是指在岩石裂缝内所含的冰融水经反复冻融，体积时涨时缩而造成岩层破碎的作用。读图，回答1~2题。1.冰楔作用属于外力作用中的()A.风化作用 B.流水搬运作用C.冰川侵蚀作用 D.流水侵蚀作用A[解析]岩石在地表或接近地表的地方，在温度、水、大气及生物等因素的影响下发生破碎崩解、化学分解和生物分解等的过程，叫作风化作用。冰楔作用属于水对岩石的物理破坏作用，应为风化作用。2.图中现象在下列哪一地区表现最显著？()CA.三峡谷地 B.淮北平原 C.青藏高原 D.皖南丘陵[解析]该现象是由冻融交替出现而形成的，冻融交替现象表现最显著的地区是青藏高原。读图，回答3~4题。3.所示景观中，主要由风力侵蚀作用形成的是()DA.① B.② C.③ D.④[解析]①所示景观为桂林山水，受流水溶蚀作用形成；②所示景观为黄土高原千沟万壑的地貌景观，受流水侵蚀作用形成；③所示景观为沙丘地貌，受风力堆积作用形成；④所示景观为风蚀蘑菇，受风力侵蚀作用形成。4.形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是()CA.流水溶蚀 B.风力侵蚀 C.流水侵蚀 D.流水堆积[解析]根据上题分析，形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是流水侵蚀作用。探究点三岩石圈物质循环情境探究岩石圈物质循环示意图。结合材料探究：（1）图中甲、乙分别表示什么岩石？提示甲是由岩浆生成的岩浆岩，乙是与沉积岩可以相互转换的变质岩。（2）图中的②③分别表示哪种地质作用？提示②为外力作用，③为变质作用。（3）三大类岩石中哪类岩石中可以找到化石？提示沉积岩。方法突破一、三大类岩石及其特征二、岩石圈物质循环示意图的判读方法实践应用浮石因有很多气孔，在水中不下沉，属于玄武岩。花岗岩因其质地坚硬、形象美观常作为建筑材料。纯白色的大理岩就是汉白玉，是高档的装修材料。应用体验[2023·常熟中学期中]下图中甲、乙、丙、丁代表岩石类型，箭头①—⑤表示地质作用。据此回答1～3题。1.图示岩石中，花岗岩属于()BA.甲类岩石 B.乙类岩石 C.丙类岩石 D.丁类岩石[解析]花岗岩为侵入型岩浆岩，结合图可知，乙为岩浆侵入形成的岩浆岩。2.图中序号与其代表的地质作用组合正确的是()AA.②—外力作用 B.①—喷出作用 C.④—地壳下沉 D.③—熔化[解析]据图分析可知，①—⑤分别是侵入作用、外力作用、固结成岩作用、熔化、变质作用。3.关于岩石特征的叙述，正确的是()AA.甲类岩石具有明显的气孔构造 B.乙类岩石中可能找到化石C.丙类岩石具有层理构造 D.丁类岩石的典型代表是大理岩[解析]甲为喷出岩，具有明显的气孔构造；乙为侵入岩，不可能找到化石；丙为变质岩，无层理构造；丁为沉积岩，代表岩石为石灰岩、页岩等，大理岩属于变质岩。*********************第二章地表形态的塑造第一节塑造地表形态的力量1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标1.运用示意图，说明岩石圈物质循环过程2.结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响1.通过搜集相关资料，了解不同区域塑造地表形态的力量的差异，增强区域认知素养2.结合实例，从内力作用和外力作用的角度综合分析岩石圈的物质循环过程，提高综合思维素养3.通过野外观察，识别常见的三大类岩石及主要地貌景观，落实地理实践力素养01基础落实·必备知识全过关一、内力作用1.能量来源：地球______的热能。2.特点：有些内力作用进行得______，有些内力作用则进行得极其______。内部很快缓慢3.主要表现形式及其特点变形压力大陆漂移4.对地表形态的影响：奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得________。高低不平二、外力作用1.能量来