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盐城市文峰中学高中数学教学案
第一章三角函数
第1课时任意角
教学目标:
1了解任意角的概念;
2熟练掌握象限角的集合及终边相同的角的表示方法;
3树立运动变化的观点
教学重点:
象限角的集合及终边相同的角的表示方法
教学过程:
Ⅰ问题情境
Ⅱ建构数学
角:
正角:
负角:
零角:
象限角:
终边相同的角:
Ⅲ数学应用
例1:写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式360°≤β≤
720°的元素β写出来:(1)60°(2)21°(3)363°14′
练习:写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式0°≤β≤
360°的元素β写出来:(1)30°(2)120°(3)390°
例2:写出终边在y轴上的角的集合(用0°到360°的角表示)
练习:写出终边在x轴上的角的集合(用0°到360°的角表示)
例3:在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角:(1)120°(2)240°(3)950°12′
练习:若是第三象限角,试求的范围
Ⅳ课时小结
Ⅴ课堂检测
Ⅵ课后作业
书本P101,2
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