人教版高考地理一轮总复习精品课件 第一章 地球与地图 第二讲 等高线地形图及地形剖面图.ppt

(2)选线(3)选面对应训练(2022湖南师大附中高三检测)读秦岭山区某地附近等高线地形图,完成1~3题。1.若图中两条河流的支流可能会相连,则流量显著增大的地点是()A.① B.② C.③ D.④2.古诗中写道:“槛外低秦岭,窗中小渭川。”图中最可能欣赏到诗中景观的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.秦岭主峰太白山经度约107°E,某人在北京时间5:40于太白山顶看到日出,该日最可能处在()A.3月份 B.6月份C.9月份 D.12月份答案1.B2.A3.B解析第1题,河流源头有着溯源侵蚀的能力,会切穿山脊,导致与附近的河流相连,产生河流袭夺现象。地势更低的河段夺取海拔稍高的河段,带来部分河段改向。观察等高线图及图示区域河流可能袭夺相连处,推知②处河流流量可能会增大。故选B。第2题,诗句“槛外低秦岭,窗中小渭川”意思是凭靠栏杆,看那秦岭低矮,站在窗边,看那渭水细小。只有甲地是四地中海拔最高的点,且站在甲地向北看才能看到渭河水。乙地海拔不及甲地高,丙、丁位于太白山南侧,受图中太白山的阻挡看不到北侧渭水。故选A。第3题,北京时间5:40日出,秦岭主峰太白山经度约107°E,地方时约4时48分日出,算出昼长约14小时24分,昼长远大于12小时,该日处于6月的可能性最大。故选B。考点二地形剖面图新教材动向新高考趋势此部分为初中地理的等高线图的延伸部分,地形剖面图是等高线地形图的形象化,对于解决通视问题至关重要。本部分内容不涉及新教材的变化(1)考查方式及内容:结合等高线地形图,考查通视问题、地形剖面图的判断、地形剖面图的绘制等(2)命题视角:以等高线地形图或高程图为载体,考查地势起伏问题,如“对应训练”1~2题考题示例某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图,完成下列各题。(1)在E、F、G三个地点中,能目测到公路上H点经过车辆的是。?(2)试用地形剖面图解释你所作的判断,并作简要说明。考题点睛解析第(1)题,在E、F、G三个地点中能清晰地观察H点车辆经过的应是G点,因为E、F点位于山谷中,从E点到H点之间或从F点到H点之间都有山脊阻挡视线,G点到H点之间没有障碍。第(2)题,根据地形剖面图的绘制方法绘制H、G点之间的地形剖面图。答案(1)G(2)见下图从剖面图上可以看出G点到H点之间没有障碍,可以清晰地观察。归纳总结1.地形剖面图的绘制方法步骤具体内容画线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显,垂直比例尺一般都要适当放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定,图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等描点将剖面线与等高线的所有交点尤其是特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到剖面图中连线用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势2.地形剖面图的判读方法判读地形剖面图,主要抓住以下“三看”3.通视问题的分析方法通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。常见的有以下两种情况:(1)根据山坡陡缓情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”挡住人们的视线。(如图1)图1(2)是否穿越沟谷。如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视。(如图2)图2对应训练(2022河南濮阳高三质检)为维护南海权益,我国采用吹沙填礁造岛方式扩大珊瑚礁面积,我国领土的最南端曾母暗沙是一处完全淹没在水下的珊瑚礁体。读曾母暗沙地形图,完成1~2题。1.曾母暗沙的海底地形类型是()A.大陆架B.海沟C.海盆D.大陆坡2.下列是沿曾母暗沙地形图中E—F线所画的四幅剖面图,大体一致的是()答案1.A2.A解析第1题,水深200米以内基本为大陆架,可知曾母暗沙的海底地形类型是大陆架,A正确。海沟、海盆、大陆坡等海底地形深度均较深,至少在水深200米以下,排除B、C、D。故选A。第2题,根据E—F线所经过地区的地势起伏状况进行判读,总体上先升高,中间有多次起伏,后下降,故排除C、D。曾母暗沙西侧等深线分布较稀疏,起伏平缓。东侧等深线分布较密集,起伏陡峭,A正确,B错误。故选A。研专项前沿命题技能提升规范答题(二)地形特征类思考方向答题思路地形地形类型以××为主(高原、平原、山地、丘陵、盆