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课外短小文言文阅读专题练2025年初中语文中考复习备考

课外短小文言文阅读专题练

2025年初中语文中考复习备考

一、文言文阅读

①李贤，字原德，宣德八年成进士。英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。山东饥，发帑①振不足，召有贞及贤议，有贞谓颁振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。遂命增银。

②初，御史刘濬劾柳溥败军罪触帝怒贤言御史耳目官不宜谴。或谮②贤曲护。帝渐疏贤，寻悟，待之如初。每独对，良久方出。遇事必召问可否，或遣中官就问。贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达。

【注】①帑（tǎng）：指国库里钱财。②谮（zèn）：指无中生有地说人坏话。

1．解释文中加点词语的意思。

（1）或谮贤曲护（2）帝渐疏贤，寻悟

2．请用“/”给文中画线的句子断句。

御史刘濬劾柳溥败军罪触帝怒贤言御史耳目官不宜谴

3．请结合选文，简要分析李贤去世后，“帝震悼，赠太师，谥文达的原因。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

凡学之道，严①师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二：当其为尸②，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子，无北面，所以尊师也。

善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

（节选自《礼记·学记》）

【注释】①严：尊敬。②尸：古代祭祀时，代表受祭的活人，通常由臣下或晚辈担任。

4．解释下列句中加点的词语。

（1）是故君之所不臣于其臣者二()（2）师逸而功倍()

（3）先其易者___()（4）及其久也()

5．下列句中加点的“以”，与“叩之以小者则小鸣中“以”的意义及用法全都相同的一项是（）

A．徐以杓酌油沥之B．以其境过清

C．去以六月息者也D．属予作文以记之

6．请将文中的画线句翻译成现代汉语。

（1）师严然后道尊，道尊然后民知敬学。

（2）不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

7．《说文解字》有言：“学，觉悟也。请联系本文内容和【链接材料】，谈谈你对“善学”的理解。

【链接材料】余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。（节选自《送东阳马生序》）

汉中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。有二男，而前妻四子。文矩为安众①令，丧于官。四子以母非所生，憎毁日积，而穆姜慈爱温仁，抚字②益隆，衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰：“四子不孝甚矣，何不别居以远之？对曰：“吾方以义相导，使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重，母恻隐自然，亲调药膳，思情笃③密。兴病愈，呼三弟谓曰：“继母慈仁出自天受。吾兄弟不识恩养，心如禽兽。虽母道益隆，我等过恶亦已深矣！遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状已之过，乞就刑。县言之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。自后训导愈明，并为良士。

穆姜年八十余卒。临终敕诸子曰：“吾弟伯度，乃智达之士。所言薄莽，其义至矣。今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。”诸子奉行焉。

（选自《后汉书》，有删节）

【注释】①安众，县名。②字，哺育、养育。③笃dǔ，忠实。

8．解析句子中加点词的意思。

（1）使其自迁善也(___)（2）临终敕诸子曰(___)

9．用“/划分朗读节奏。

继母慈仁出自天受

10．作者选取了哪几件事来表现程文矩妻的美德？

11．阅读下面的文段，然后回答问题。

任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下。编茅为庵①，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则墫麻蒿②自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒③悦其勤学，常以净衣易之。临终诚曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

（节选自《拾遗记》）

【注释】①庵：茅草小屋。②麻蒿：植物名，点燃后可照明。③