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幼儿园教学活动评价表
A级项参考分评
B级项目指标
目指标值分
B1、目标明确、具体，适合幼儿实际。10
A1教学
B2、在学习过程中，注重培养幼儿的创新意识。10
目标
B3、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。5
B4、内容正确，切合幼儿实际，具有挑战性。5
A2教学B5、教学难度与容量适度，有利于幼儿长远发展。5
内容B6、注意知识的整合，注重综合性、趣味性、活动
5
性。
B7、活动组织有序，层次清晰，重点突出，有节奏，
5
时间安排合理。
B8、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。5
A3教学B9、教学环节的设置科学、有创意，整合度高，艺
5
策略术性强。
B10、教学手段和方法得当，注重幼儿的主动学习，
留给幼儿充分的参与5
学习的时间和空间。
B11、充分尊重幼儿，面向全体，注重幼儿个性的
5
发展。
A4教学B12、合理引导幼儿操作实践、合作交流、自主建
素养构，注重培养幼儿的问5
题意识，鼓励创新。
B13、注重提问的有效性，课堂教学效率高。5
B14、教师驾驭课堂能力强，恰当运用生成性资源，
5
有较强的应变能力。
A4教学
B15、教师用普通话教学，教态亲切自然，语言简
效果
洁、准确、生动，操作5
演示正确熟练。
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B16、课堂气氛民主和谐，张弛有度，收放自如。
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