六年级数学上册教案-4.2合格率-北师大版 .pdf

六年级数学上册教案-4.2合格率-北师大版 .pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

六年级数学上册教案-4.2合格率-北师大版

一、教学目标

1.让学生理解合格率的概念,掌握计算合格率的方法。

2.培养学生运用百分率知识解决实际问题的能力。

3.培养学生合作交流、探究学习的能力。

二、教学内容

1.合格率的定义及计算方法。

2.运用合格率解决实际问题。

3.相关练习题的讲解与讨论。

三、教学重点与难点

1.教学重点:合格率的计算方法及应用。

2.教学难点:理解合格率的实际意义,掌握计算合格率的方法。

四、教具与学具准备

1.教具:PPT、黑板、粉笔。

2.学具:练习本、笔。

五、教学过程

1.导入:通过生活中的实例,引出合格率的概念,激发学生的兴趣。

2.新课内容:讲解合格率的定义、计算方法,并通过例题进行演示。

3.练习:让学生独立完成练习题,巩固所学知识。

4.讨论与交流:分组讨论练习题,互相交流解题思路和方法。

5.小结:总结本节课所学内容,强调合格率在实际生活中的应用。

六、板书设计

1/5

1.合格率的概念、计算方法及应用。

2.相关例题及解题步骤。

七、作业设计

1.完成课后练习题,巩固合格率的相关知识。

2.观察生活中的合格率现象,举例说明。

八、课后反思

1.教学过程中,注意关注学生的学习情况,及时调整教学策略。

2.课后作业要及时批改,了解学生的学习效果,为下一步教学提供依据。

3.注重培养学生的实际操作能力和合作交流能力,提高学生的综合素质。

总结:本节课通过讲解合格率的概念、计算方法及应用,让学生掌握了合格率

的相关知识,培养了学生运用百分率知识解决实际问题的能力。在教学过程中,注

重启发学生思维,培养学生的合作交流、探究学习能力,为学生的全面发展奠定基

础。

重点关注的细节:教学过程

详细补充和说明:

一、导入

在教学过程开始时,教师可以通过一个生动的实例来引入合格率的概念。例

如,可以讲述一个工厂生产的故事,其中工人需要检查产品是否符合标准,然后计

算合格的产品占总产品的百分比。这个实例可以帮助学生理解合格率在实际生活中

的应用,并激发他们对学习合格率概念的兴趣。

二、新课内容

在新课内容的教学中,教师需要详细讲解合格率的定义和计算方法。合格率是

指合格产品的数量与总产品数量的比例,通常用百分数表示。计算合格率的公式

是:合格率=(合格产品数量/总产品数量)×100%。

2/5

为了帮助学生更好地理解这个概念,教师可以通过一些例题进行演示。例如,

可以给学生一个实际问题,让他们计算给定数据下的合格率。教师可以在黑板上展

示解题步骤,并引导学生一起进行计算。通过这种方式,学生可以更加深入地理解

合格率的计算方法,并培养他们的计算能力。

三、练习

练习是巩固学生学习成果的重要环节。教师可以设计一些练习题,让学生独立

完成。这些练习题可以包括填空题、选择题和计算题等,以帮助学生巩固合格率的

相关知识。在学生完成练习题后,教师可以提供答案并进行讲解,以纠正他们的错

误理解并提供正确的解题方法。

四、讨论与交流

小组讨论是培养学生合作交流和探究学习能力的重要方式。教师可以将学生分

成小组,让他们互相交流解题思路和方法。每个小组可以选择一个代表向全班分享

他们的讨论结果和解题过程。这种方式可以促进学生之间的互动和合作,培养他们

的口头表达能力和逻辑思维能力。

五、小结

在小结环节,教师需要总结本节课所学内容,并强调合格率在实际生活中的应

用。教师可以通过提问或让学生回答问题来检查他们的理解程度。此外,教师还可

以给学生提供一些额外的实际例子,以帮助他们更好地理解合格率的概念,并激发

他们对进一步学习的兴趣。

通过以上详细的教学过程,学生可以全面地掌握合格率的概念、计算方法以及

在实际问题中的应用。教师需要关注学生的学习情况,及时调整教学策略,确保学

生能够有效地理解和运用合格率知识。此外,教师还应该注重培养学生的合作交流

能力和探究学习能力,以提高他们的综合素质。

六、板书设计

3/5

板书设计是教学中不可忽视的环节,它有助于学生梳理

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档