幼儿园小班《飞机》教案 .pdfVIP

幼儿园小班《飞机》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班教材《有趣的交通工具》章节中的《飞机》

一节。详细内容包括：飞机的外形特征、飞机的分类、飞机的基本构

造及其在生活中的应用。

二、教学目标

1.让幼儿了解飞机的外形特征，知道飞机的分类和基本构造。

2.培养幼儿对交通工具的兴趣，激发幼儿探索科学的欲望。

3.培养幼儿的观察能力、表达能力及合作意识。

三、教学难点与重点

难点：飞机的分类和基本构造。

重点：飞机的外形特征及其在生活中的应用。

四、教具与学具准备

1.教具：飞机模型、图片、视频等。

2.学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用飞机模型、图片和视频，带领幼儿观察飞机的外形特征，

让幼儿对飞机产生直观的认识。

2.例题讲解（10分钟）

（1）飞机的分类：按用途分为民用飞机和军用飞机；按发动

机类型分为活塞式飞机和喷气式飞机。

（2）飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、起落架、发动机

等。

3.随堂练习（10分钟）

让幼儿观察飞机模型，说出飞机的各个部分名称，并进行分类。

4.小组讨论（5分钟）

分成若干小组，让幼儿相互交流讨论，分享自己了解到的飞机

知识。

六、板书设计

1.飞机的外形特征

2.飞机的分类

3.飞机的基本构造

七、作业设计

1.作业题目：画一幅飞机画。

答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己喜欢的飞

机。

2.作业题目：说出飞机的三个部分及其作用。

答案：机翼：保持飞机平衡；机身：装载乘客和货物；发动机：

提供动力。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对飞机知识的

掌握程度，调整教学方法，提高教学质量。

2.拓展延伸：带领幼儿参观飞机场，实地观察飞机，加深对飞机

的认识。同时，让幼儿了解我国航空事业的发展，培养他们的民族自

豪感。

重点和难点解析

1.教学内容的组织与呈现方式；

2.教学目标的明确与落实；

3.教学难点与重点的处理；

4.教具与学具的准备与应用；

5.教学过程的安排与实施；

6.板书设计的合理性与有效性；

7.作业设计的针对性与实践性；

8.课后反思与拓展延伸的深度与广度。

一、教学内容的组织与呈现方式

教学内容应结合幼儿的认知水平和兴趣点进行组织。在呈现方式

上，应充分利用实物、图片、视频等多种教学资源，以直观、生动的

方式展示飞机的外形特征、分类和基本构造。通过观察、讨论、实践

等环节，帮助幼儿建立对飞机的全面认识。

二、教学目标的明确与落实

教学目标应具有可操作性和可衡量性。在本节课中，教学目标主

要包括了解飞机的外形特征、分类和基本构造，培养幼儿对交通工具

的兴趣，激发探索欲望，以及观察能力、表达能力和合作意识的培养。

在教学过程中，教师应密切关注幼儿的学习状态，确保教学目标的有

效落实。

三、教学难点与重点的处理

针对教学难点和重点，教师应采用简单明了的语言、生动形象的

比喻和实例，帮助幼儿理解和掌握。例如，在讲解飞机的基本构造时，

可以通过比较飞机与幼儿熟悉的玩具或物品，让幼儿更好地理解飞机

各部分的功能。

四、教具与学具的准备与应用

教具与学具的准备应充分考虑到幼儿的年龄特点和兴趣。在本节

课中，飞机模型、图片和视频等教具能直观地展示飞机的外形特征和

基本构造。同时，学具的准备也要注重实用性和安全性，如彩纸、剪

刀、胶水等，让幼儿在动手操作的过程中加深对飞机的认识。

五、教学过程的安排与实施

教学过程应注重启发式教学，引导幼儿主动探究。在实践情景引

入、例题讲解、随堂练习、小组讨论等环节，教师应关注幼儿的参与

度和互动性，及时给予鼓励和指导。教学过程中的过渡环节要自然流

畅，确保教学活动的连贯性。

六、板书设计的合理性与有效性

板书设计