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人教版八年级生物下册导学案及答案全册

第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育

导学1第一节植物的生殖

【学习目标】

1.描述植物的有性生殖。（重点）

2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点）

3.通过探究活动，尝试植物的扦插。

【学习过程】

一．自主学习

1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）

A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交

2.嫁接的方式可以获得（）

A.与砧木相同的植物体的性状B.与接穗相同的植物体的性状

C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状

3．下列进行无性生殖的植物是（）。

A.向日葵B.椒草C.小麦D.高粱

4．梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。

A.嫁接B.种子C.扦插D.压条

5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）

A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交

二．合作探究

6．春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？

**7．马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后

再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。

三．反馈检测

8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体

的生殖方式叫_________。

9．植物的组织培养是利用________________的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的

____________和__________，快速发育成新植株的高新技术手段。

10．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过_________，世代相续，生生不息。

11．在生产实践中，人们经常利用_____________和______________等无性生殖的方式来栽培农

作物和园林植物。

12．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（）

①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；②玉米种子种下去长出玉米植株；

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③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；

⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；

⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

13．看图填空

根据图一和图二，请回答下列问题。

（1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是

_________，图二所指的方式是____________。

（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用

________做接穗，图二是用__________做接穗。

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第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育

导学2第二节昆虫的生殖和发育

【学习目标】

1.举例说出昆虫的生殖和