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中班民间体育游戏转圈圈教案

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中班民间体育游戏转圈圈教案

[活动意图]椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密

接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅

子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子

们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育

课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊

重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积

极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋

友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活

动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次

活动。

[活动目标]

1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。

2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

[活动准备]

1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面。

2、磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

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3、布置场地。

[活动过程]

一、活动导入:

1、师:小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，带

领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐

跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。

中班体育活动:旋转大家乐

执教者:周小燕

活动目标:

1(通过学做小风车游戏，探索原地自转的方法。

2(能够在竞赛游戏中，原地自转1,5圈后还能保持身体的平衡。

3(体验克服心里困难所带来的成功感。

活动准备:

1(音乐、热身操。

2.场地布置。

游戏场地示意图如下:

活动过程:

一、开始部分

1.热身活动

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师:今天，我们班来了一位风车宝宝，它想和你们一起来做游戏，你们愿意吗,

幼:愿意。

师:现在我们的风车宝宝想邀请你们一起来参加它的“转转热身操”，你们都

准备好了吗,

幼:准备好了。

师:刚刚你们的转转热身操做的真棒～风车宝宝也为你们感到高兴呢,瞧～它高

兴的正在不停的干什么呢,

幼:风车宝宝转了起来。

二、基本部分

1.幼儿集体探索原地自转的动作。

师:风车宝宝开心的转了起来，那你们想不想也来学做小风车，转一转呢,

幼:想。

师:那一会你们在转的时候想一下你是怎么让身体可以转起来的,现在就请你们

找一个空地方来试一试

2.教师请个别幼儿进行示范，并参与集体讨论及讲解动作要领。

师:风车宝宝们～刚刚你们都转起来了吗,

:我转起来了。

:转的我有点头晕。

:转的我好累啊～

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师:有哪位风车宝宝愿意上来给我们转一转呢,说一说你是怎么让自己转起来的,

幼:我想转

师:转完之后你的感觉是,

幼:头晕乎乎的。

师:刚刚这位小朋友在转的时候为什么会感到头晕乎乎的呢,

:因为他刚刚转的很快。

:因为他转了很多很多圈。

师:转的太快，我们会感到头晕不舒服，所以我们在转的时候，速度不能太

快。

师:还有哪位风车宝宝想来转一转,

幼:我想转

师:你转完有什么感觉,

幼:我还能转好几圈呢,

师:谁来说一说，他为什么能转这么多圈呢,

:他转的不快

:他的脚走的很稳。

师:刚刚你们的表现都非常的棒～今天我们所要学的一个本领就是原地自转，

那谁知道什么是原地自转呢,

师:首先将你们的双脚微微分开，两只手臂侧平举朝着一个方向进行转圈，在

转圈过程中，速度不能太快，转完

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之后还可以稳稳的站住不摔倒。

3.游戏一“旋转接力赛”

师:孩子们，想不想现在就来试试我们刚学的本领,

幼:想。

师:那我们一起来挑战第一个小游戏“旋转接力赛”。这个小游戏我们分为四

个小队同时进行旋转接力赛游戏，每一对的小排头先站在圈内，铃鼓一响，开始在