名班主任工作室工作计划(七篇) .pdfVIP

名班主任工作室工作计划

一、指导思想

在市教育局的领导下，在各级行政部门的支持下，以“名班主任

工作室”活动为载体，充分发挥“名班主任”的引领、示范作用，打

造一支师德高尚、知识广博、业务技能精湛的教育工作中坚力量;充分

发挥名班主任在淮北市的辐射作用，努力把本工作室办成“名班主任

成长的园地，资源辐射的中心，师生对话的平台，教育科研的基

地”，从而促进我市初中班主任队伍专业迅速成长，为推动我市教育

事业的发展做出自己的贡献。

二、工作目标

本工作室将在教育局的统一领导和成员所在学校的大力支持下，

在所有成员的共同努力下，尽最大努力，切实做好各项工作。

（一）加强理论学习

先进的理论是教育和科研的先导;没有先进的理论指导，一切教育

和科研都将是闭门造车。阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进

修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知

识，惟有不断学习。因此，工作室负责人与工作室成员要加强学习，

不断提高自身的理论修养，始终占领理论“制高点”。

认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加

强理论学习，学习教育新理论，学习新课程理论专著，不断提高成员

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的理论修养。并寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，

聆听专家学者的讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。

（二）开展课堂展示

本工作室将推行主题班会公开课制度，鼓励成员利用一切手段和

现有资源开设研究课和观摩课，为工作室的教育研究工作提供平台和

载体，进而有效地提升成员的教育能力和水平。工作室将与学校、教

育局等部门协调，采取外出听课、相互评课、送教下乡等方式，举行

工作室全体成员教育能力全方位展示的活动。同一主题、独立备课、

借班上课，集体研讨。这既是对本工作室成员能力的检验和考核，也

将是工作室的有效辐射。

（三）落实课例教研

本工作室将继续开展以主题班会为载体的课堂教学课例教研活

动，立足班会课，研究初中学生的思想教育，提升成员的教科研水

平。我们将采取“工作室确定科研课题、成员自行选择角度和切入

点、以网上互动科研或双向视频科研呈现研究结果”的方式，将主题

班会研究真正落到实处。

（四）追求辐射效应

本工作室将努力建设和利用名班主任工作室网站，利用这一交流

的空间、辐射的平台，追求“实用”这一宗旨，努力做到使每一位浏

览本工作室网站的老师均能有所收获。我们将不断增大信息量、不断

更新网站内容，努力将网站打造成领衔人和工作室成员展示教育教学

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研究成果的平台，和与外界进行交流的桥梁，最大限度地显示名班主

任工作室的辐射和交流功能。

三、本年度主要工作安排

____月：召开本工作室成员第一次会议。

明确目标，工作室三年的工作方案和成员培训方案;工作室管理考

核方案;名班主任情况记录表;年轻班主任培养对象情况记录表;教科研成

果目录（近____年）;淮北市初中班主任基本情况登记表;工作室网站建

设;通讯录。结对帮教。

____月：召开工作室成员第二次会议。

初中学生心理研究，《责任与我同行》主题班会研究、示范课。

开展专题研讨会、报告会、公开教学、送教下乡、现场指导等活动。

____月：召开工作室成员第三次会议。

初中学生心理健康研究，参加送教下乡活动。班会示范课，报告

会。

____月：召开工作室成员第四次会议。

初中生《感恩教育》研究。开展专题研讨会、报告会、公开教

学、送教下乡、现场指导等活动。

七-____月：召开工作室成员第五次会议。

假期继续教育培训、备课、上课、外出学习培训等。

____月：召开工作室成员第六次会议。

新学期教研活动安排，谈假期生活、学习、培训等体会。

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____月：召开工作室成员第七次会议。

开展专题研讨会、报告会、公开教学、送教下乡、现场指导等活

动。

____月：召开工作室成员第八次会议。

开展专题研讨会、报告会、公开教学、送教下乡、现