2023年齐鲁师范学院招聘工作人员笔试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2023年齐鲁师范学院招聘工作人员笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.和朋友倾诉

B.吃大量的东西

C.压抑负性的情绪

D.喝酒

【答案】：A

2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.不断扩大培训覆盖面

B.建立健全多级培训网络

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.培训思想政治教育基本能力

【答案】：D

3.我国教育工作的总方向是（）。

A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

B.教育必须为社会主义现代化建设服务

C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.必须与生产劳动相结合

【答案】：B

4.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.奖励性规范

B.义务性规范

C.授权性规范

D.制裁性规范

【答案】：B

5.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.享受培训补贴

B.可以缓缴营业税

C.免收有关行政事业性收费

D.小额担保贷款和贴息支持

【答案】：B

6.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.浙江大学

B.北京大学

C.清华大学

D.天津大学

【答案】：B

7.高等学校的核心职能是（）。

A.教学研究

B.文化传承

C.科学研究

D.社会服务

【答案】：C

8.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.应用研究

B.基础研究

C.开发研究

D.推广研究

【答案】：B

9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.外显性与内隐性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.稳定性与波动性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】：C

10.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）

A.单靠教学

B.单靠科研

C.做到教学、科研与社会实践三结合

D.单靠社会实践

【答案】：C

11.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.原则性

C.广播性

D.职业对象性

【答案】：A

12.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.正向功能和负向功能

B.个体功能和社会功能

C.谋生功能和享用功能

D.显性功能和隐性功能

【答案】：D

13.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.关系转换说

C.经验概括说

D.认知结构说

【答案】：B

14.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.同伴互助

B.自我研修

C.进修培训

D.师徒结对

【答案】：A

15.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.学校推动模式

B.校本培训模式

C.派出培训模式

D.自我实现模式

【答案】：A

16.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。

A.程序性知识

B.实用的知识

C.直观的知识

D.可应用的知识

【答案】：A

17.高校教师职业道德评价的首要环节是（）。

A.自我道德评价

B.学生评价

C.社会评价

D.家长评价

【答案】：A

18.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。

A.衰退理论

B.干扰理论

C.同化理论

D.动机理论

【答案】：C

19.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.注意

B.复述

C.组块

D.感觉登记

【答案】：C

20.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）

A.松弛训练

B.行为矫正法

C.心理分析法

D.非指导性疗法

【答案】：B

21.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。

A.国家产业结构的转型

B.主要发达国家资本主义工业化

C.国家产业结构的调整

D.经济社会发展

【答案】：B

22.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）

A.课程内容综合化趋势